和平教育
和平教育旨在教导人们与自己以及他人、自然环境和谐相处。和平教育者相信，唯有让和平的价值观在学习的过程中内化，特别是由孩童／青年人着手，让他们体会到和平是好的东西，相信采取和平的手段更是一种积极而勇敢的选择，进而有态度上的变化，最后才能产生行动上的改变 (Brock-Utne, 1996: 42）。[1]
联合国有许多声明阐述了和平教育的重要性。[2]联合国秘书长潘基文将2013年国际和平日的主题定为“教育促进和平”（Education for Peace），以呼吁各国将教育订为政府的第一要务，并于教育中教授解决与预防冲突的技能等。 [3][4]松浦晃一郎（联合国教科文组织前任总干事）曾写道，和平教育“对教科文组织和联合国的使命至关重要”。[5]越来越多和平的研究者（如：贝蒂·里尔顿、道格拉斯·罗奇）强调接受和平教育是人们的权利。[6][7]和平教育能和人权教育互相搭配。[8]
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参考资料 编辑
- ^ 施正锋. 和平研究與和平教育. 教育研究月刊. 2003-10 [2017-12-12]. ISSN 1680-6360. （原始内容存档于2017-12-12） （中文（台湾））.
- ^ Page, James S. (2008) Peace Education: Exploring Ethical and Philosophical Foundations. Chapter 1. Charlotte: Information Age Publishing. ISBN 978-1-59311-889-1. Chapter details （页面存档备份，存于互联网档案馆）; and Page, James S. (2008) 'Chapter 9: The United Nations and Peace Education'. In: Monisha Bajaj (ed.)Encyclopedia of Peace Education. (75-83). Charlotte: Information Age Publishing. ISBN 978-1-59311-898-3. Further information （页面存档备份，存于互联网档案馆）
- ^ Secretary-General's 100-day Countdown Message. 2013-06-13 [2017-12-12]. （原始内容存档于2017-03-02）.
- ^ 联合国纪念“国际和平日”潘基文强调教育促和平. 联合国新闻. 联合国. [2017-12-12]. （原始内容存档于2017-12-12） （中文（简体））.
- ^ Matsuura, Koichiro. (2008) 'Foreword'. In: J.S.Page Peace Education: Exploring Ethical and Philosophical Foundations. Charlotte: Information Age Publishing. p.xix.
- ^ Reardon, Betty. (1997). 'Human Rights as Education for Peace'. In: G.J. Andrepoulos and R.P. Claude (eds.) Human Rights Education for the Twenty-First Century. (255-261). Philadelphia: University of Pennsylvania Press.
- ^ Roche, Douglas. (1993). The Human Right to Peace. Toronto: Novalis.
- ^ United Nations General Assembly. (1993) Vienna Declaration and Programme of Action (World Conference on Human Rights). New York: United Nations. (A/CONF. 157/23 on June 25, 1993). Part 2, Paragraphs 78-82.