讨论:教育技术学
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教育技术的学科建设是一个热门的话题，也是一个很难解决的问题。教育技术人才应具有怎样的素质呢？教育技术人员的工作是什么呢？这些问题的解决将有助于教育技术学科的建设和发展。也有利于教育事业的发展。
条目合并 编辑
转自“教育技术”条目的内容 编辑
[[教育技术学]]原与[[教育技术]]重复，现把[[教育技术]]redirect到这儿，“教育技术”条目内容如下：
教育技术学是一个新型的学科，也是一个边缘学科。它的主要宗旨就是通过教育理论和技术使教学达到最优化的过程。基本上围绕教与学展开的。
它现在研究的领域包括：教师的专业发展，绩效技术在教育、学习中的应用，信息技术与课程整合等等。
我觉得现时[[教育技术学]]一文已包括上述内容的意思，故不再把以上的文字嵌进去了。如果有需要的话，请自行动手。--Hello World! 15:24 2005年2月28日 (UTC) 教育技术是一种实践活动，目的是提高学习效率
转自“教学科技”条目的内容 编辑
教学科技有多种的名称，各有不同的意涵，如：learning technology, educational technology, instructional technology。主要探讨科技在教学中扮演的角色，及科技如何改变教育的内涵。讨论的议题包含，多媒体教学，电脑教学，远距教学等。
如何做交流性好的平台呢 编辑
主题是教育技术专业师生之间的交流