维基百科:台湾教育专案/文献探讨讲义
一次文献
编辑- 一次文献：事件特定状态直接提供证据的文献或者人
- 例如
- 公文
- 名人的信件
- 口述历史访问片段
- 官方部落格文章
- 名人的社交媒体发言
- 例如
- 傅校长的文集：《傅孟真先生文集》，《这个样子的宋子文非走开不可》
- 一般来说要很谨审的运用，因为往往用个人观点叙述
二次文献
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- 二次文献：总结多笔一次文献，通常由学者撰写，由有信誉的学术出版社出版
- 例如
- 各种期刊论文
- 例如
- 维基百科的参考文献大都是二次文献
三次文献
编辑- 三次文献：总结了多笔二次文献
- 例如
- 教科书
- 百科全书
- 例如
- 通常可以借由三次文献，快速理解想研究的事情
文献种类
编辑- 书籍
- 报刊新闻
- 网页
- 期刊论文
- 部落格
文献的可靠度
编辑- 注意虚假的专家
- 厨师评论青年劳动、青年就业问题，很显然捞过界
- 退休电机领域教授谈教育问题，显然比教育学教授讲的可靠度要打折
- 查验多个来源
- 各大媒体报导同一个一事件，大概经过都差不多，那么这些叙述的可靠度就很高了
自行发表的来源
编辑- 自行发表的来源
- 部落格
- 论坛发言
- BBS发文
- 通常不会论定为可靠来源
- 未经过第三者验证
- 例外情形：发表者为该领域的名人
可供查证不等同正确性
编辑- 可供查证的原则是为了确保条目里的叙述不是凭空由编辑创造的
- 假如引用的文献，由其他文献证明为误，则会被移除
- 如果是重要的少数观点，则文献会被保留，但在维基百科上的编写比重会调整，且会提及其他指称其为错误的文献