发表或死亡
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发表或死亡（Publish or perish）是研究型大学中教师的一种工作状态，是指教师为了在学术生涯中取得成功而产生的发表学术论文的压力[1][2][3][4]。发表或死亡的英文最早出现于1928年的一篇期刊文章中[5][6]。
学者和他们的赞助机构通过优秀的学术论文吸引外界的关注，这有助于他们获得资金和继续他们的学术生涯。而那些不怎么发表论文的学者或教师，可能会在竞争终身教授时失去优势。由于存在发表论文的压力，有时教师会向学术期刊提交劣质论文[7]。论文的价值通常由刊登论文的学术期刊的声望决定。期刊的好坏可以通过影响因子（IF）来衡量，即该期刊上所发表的文章的平均引用次数[8]。
参考文献
编辑- ^ Publish or perish. Nature. 2010, 467 (7313): 252. Bibcode:2010Natur.467..252.. PMID 20844492. doi:10.1038/467252a
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- ^ Irons, Jessica G.; Buskist, William. Davis, Stephen F.; Giordano, Peter J.; Licht, Carolyn A. , 编. Chapter 9: Preparing for a Career at a Teaching Institution. Malden, MA: Wiley-Blackwell. 2009: 117–132 [6 August 2020]. ISBN 9781405179423.
- ^ Case, Clarence Marsh. Scholarship in Sociology. Sociology and Social Research. 1928, 12: 323–340 [2021-06-18]. ISSN 0038-0393. LCCN sn83004127. OCLC 5088377. （原始内容存档于2021-07-05）.
- ^ Doyle, Charles Clay; Mieder, Wolfgang; Shapiro, Fred R. The Dictionary of Modern Proverbs. Yale University Press. 22 May 2012: 209 [2021-06-18]. ISBN 978-0300136029. （原始内容存档于2021-07-04） （英语）.
- ^ Gad-El-Hak, M. Publish or Perish—An Ailing Enterprise?. Physics Today. 2004, 57 (3): 61–62. Bibcode:2004PhT....57c..61G. doi:10.1063/1.1712503.
- ^ Liu, Xue-Li; Gai, Shuang-Shuang; Zhou, Jing. Journal Impact Factor: Do the Numerator and Denominator Need Correction?. PLOS ONE. 2016, 11 (3): e0151414. Bibcode:2016PLoSO..1151414L. PMC 4792445 . PMID 26977697. doi:10.1371/journal.pone.0151414.
