生活法庭

生活法庭，又称校园法庭，是一种校园中的生活管理和教育方式，以师生共同组成的法官团来处理纠纷和违规事件的方式，通常实行于有生活公约的民主学校。

有别于一般的法庭，生活法庭是一个教育性质的法庭，具有澄清、教导和审判三个职责。

澄清编辑

生活法庭中，会让当事人说明清楚、澄清客观事实和主观感受，再作教导和裁决。这个说明的过程让学生有被重视的感觉。在管理主义的学校中，常忽视澄清的过程，使学生觉得冤屈。

法官在庭上会教导学生，纠下错误的认知或无效的行为模式。由于法官往往也是学生，能用学生能理解、接受的方式来教导。

生活法庭的惩罚往往是象征性的当庭道歉。较严重的案件，可能会以权利剥夺、赔偿损失、劳动服务、罚金等方式处理，各学校不一。

由于民主学校重视校园人权，生活法庭不会以体罚做为惩罚方式。

在种籽学苑，单次最重的判决是回家反省一天，不得上学。单学期累计五次后，则需退学。

台湾的种籽学苑和台北市自主学习实验计划皆有完整的生活法庭。台北市自主学习实验计划的制度详载于《青少年人权手册》。

美国的瑟谷学校（Sudbury Valley School）是首先实施生活法庭的学校之一，因成效良好而受到重视和模彷。

这是一篇与教育或教育学相关小作品。你可以通过编辑或修订扩充其内容。