华语文能力测验
华语文能力测验（英语：Test of Chinese as a Foreign Language；简称TOCFL），是由中华民国教育部委托台湾师范大学国家华语测验推动工作委员会（简称华测会）承办[1]，针对母语非华语者而举行的华语语言能力测验，其对象为想要了解自己华语程度，或是想要在使用华语的国家求学、工作或进行贸易之人士[2]。
| 华语文能力测验 | |||||||||||||||||||
 国家华语测验推动工作委员会图徽 | |||||||||||||||||||
| 繁体字 | 華語文能力測驗 | ||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 简化字 | 华语文能力测验 | ||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||
华语文能力测验每年于台湾定期举办分等级报名听力、阅读、口语、写作测验的考试，另有采用电脑化适性测验方式（涵盖听力、阅读）的考试[3]。华测会还推出快速评估华语能力的快筛测验[4]，以及适合七至十二岁母语非华语儿童的“儿童华语文能力测验”[5]。不定期之团体施测服务，由有需求之学术机构或机关团体联系华测会办理[6]。海外考试则是委托当地驻外机构协助办理或建立海外代理的合作模式[7][8][9]。
自2020年起为因应COVID-19疫情，华测会推出网络居家考试之服务，适用于受疫情影响未能办理正式考试之地区，以及尚未设立海外考场的地区[10][11]。
历史 编辑
华语文能力测验从2001年筹划，由台湾师范大学国语教学中心、华语文教学研究所及心理与教育测验研究发展中心三个单位共同研发，自2003年12月起正式对外开办测验。2005年11月教育部委托台湾师范大学专案成立“华语测验中心”，作为华语文能力测验研发与推广之专责单位，并肩负转型此测验成为国家级测验的任务[12][6]。
2007年1月，华语测验中心正式更名为“国家华语测验推动工作委员会”（Steering Committee for the Test of Proficiency-Huayu）[6]。华测会在2008年研拟能与欧洲共同语文参考架构（CEFR）接轨的新版华语文能力测验，并在2013年推出三等六级的最终版本[13][14][15]。2013至2016年透过标准设定程序订定通过门槛，确认新版华语文能力测验可分别对应至CEFR三等六级的架构[16]。
2017年初，因应海外地区零起点学习者的需求增设两个准备级，形成四等八级的架构。准备级的指标参照美国外语教学协会能力指标（ACTFL大纲）设立，并透过标准设定程序确认准备级之一级和二级可分别对应至ACTFL大纲之初级初等和初级中等[16]。
测验等级 编辑
其考试等级分为“入门基础级”（1级、2级）、“进阶高阶级”（3级、4级）及“流利精通级”（5级、6级），在“入门基础级”前又规划更浅显之两个“准备级”，共计四等八级，测验对于华语听、说、读、写之能力[17]。通过华语文能力测验等级标准者将取得证书，可作为母语非华语人士在台湾入学、求职以及申请华语奖学金所需之语言能力证明[18][9]。
与TBCL之关系 编辑
台湾华语文能力基准（Taiwan Benchmarks for the Chinese Language，简称TBCL）为国家教育研究院召集专家学者多年研讨，在2020年为母语非华语人士推出的华语能力指标及分级标准。TBCL就听、说、读、写、译五个面向建立三等七级的能力指标，分别为基础（1-3级）、进阶（4-5级）、精熟（6-7级），并在各等级中列出其所应认识的汉字、词语以及具特定语法作用的词语、短语、固定结构及话语标记等语法项目（Grammar Points，或译为语法点）[19][20][9]。
华语文能力测验自2021年8月起，在成绩单上增加TBCL能力等级字段，并将TBCL作为测验设计的参考依据之一[21][9]。
等级对照 编辑
华语文能力测验（TOCFL）与汉语水平考试（HSK）、国际中文教育中文水平等级标准（新标准）、欧洲共同语文参考架构（CEFR）、美国外语教学协会能力指标（ACTFL大纲）、台湾华语文能力基准（TBCL）大致上之对应关系，如下表所示：
| CEFR 等级 |
ACTFL大纲 等级 [16] |
HSK 20101 等级 [22] |
新标准 2 等级 [23] |
TOCFL 等级 [9] |
TBCL 等级 [9] |
累计 词汇量 [23] (HSK2010/新标准) |
累计 词汇量 [24][20] (TOCFL／TBCL) |
累计 识字量 [23] (HSK2010/新标准) |
累计 识字量 [20] (TBCL) | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 初级初等 初级中等 |
1级 2级 |
准备级一级 准备级二级 |
1级 | 150 300 |
160 393 |
396 | 174 347 |
246 | ||||
| A1 A2 |
初级高等 中级初等 中级中等 |
3级 4级 |
1级 2级 3级 |
入门级(1级) 基础级(2级) |
2级 3 3级 |
600 1200 |
500 1272 2245 |
740 1225 |
798 1254 |
617 1064 |
300 600 900 |
504 801 |
| B1 B2 |
中级高等 高级初等 高级中等 |
5级 6级 |
4级 5级 6级 |
进阶级(3级) 高阶级(4级) |
4级 5级 |
2500 5000 |
3245 4316 5456 |
2399 4741 |
2669 5288 |
1685 2663 |
1200 1500 1800 |
1300 1900 |
| C1 C2 |
高级高等 优秀 优异 |
7级 8级 9级 |
流利级(5级) 精通级(6级) |
6级 7级 |
11092 | 7517 | 9432 14425 |
3000 | 2500 3100 | |||
1 HSK 2010版指2010年采用的汉语水平考试，分为三等六级，汉办声称与CEFR对应。但据德语区汉语教学协会的研究，此六级HSK不管是在词汇量、学习时数，甚或对语言能力的要求，与CEFR有不小的落差。此研究认为这一版本的HSK比CEFR要来得简单许多，一级及二级皆未达CEFR-A1程度，而六级仅相当于CEFR-B2程度[22]。
2 新标准指中华人民共和国教育部于2021年发布的《国际中文教育中文水平等级标准》，分为三等九级。据称，此一新标准是为了让HSK符合CEFR的对应难度。HSK将依据新发布的等级标准，在保持现有六等级的基础上，增加HSK7-9级，而未来的HSK1-6级将依据此标准和各国中文学习者实际情况，逐步进行调整[25][26]。
3 TBCL的2级难度大约在TOCFL的准备级二级至入门级(1级)之间。
海外考试 编辑
华语文能力测验在2006年首次办理海外考试[6]，并逐步扩增考试地区，至2017年海外设有考场国家逾33国[27]。海外考试之试务委由当地驻外机构协助办理，或交由海外代理单位负责处理[7][8][9]。
自2020年起为因应COVID-19疫情，华测会推出网络居家考试之服务，适用于受疫情影响，申请时前后二个月内未能办理正式考试之地区，以及尚未设立海外考场的地区。仅开放入门基础级、进阶高阶级、流利精通级之听力及阅读测验，以远端监控方式执行远距线上测验[10][11]。
参见 编辑
参考文献 编辑
- ^ 「華語文能力測驗」提供僑外生留臺工作加分利多 - 教育部. [2022-11-22]. （原始内容存档于2022-11-22）.
- ^ 華語文能力測驗資訊網站 - 教育部. [2022-11-22]. （原始内容存档于2022-11-22）.
- ^ 正式考試 - 國家華語測驗推動工作委員會-考試報名. [2022-11-22]. （原始内容存档于2022-11-15）.
- ^ 快篩系統 - 國家華語測驗推動工作委員會-測驗類別. [2022-11-22]. （原始内容存档于2022-11-15）.
- ^ 兒童華語文能力測驗(CCCC). [2022-11-22]. （原始内容存档于2022-11-22）.
- ^ 6.0 6.1 6.2 6.3 華語文能力測驗答客問 (PDF).
- ^ 7.0 7.1 國家華語測驗推動工作委員會-考試報名-全球考試. [2022-11-22]. （原始内容存档于2022-11-22）.
- ^ 8.0 8.1 海外代理單位考試日程表 - 國家華語測驗推動工作委員會. [2022-11-24]. （原始内容存档于2022-11-24）.
- ^ 9.0 9.1 9.2 9.3 9.4 9.5 9.6 台灣華語文能力測驗遍及五大洲，為何無法主要採用國教院「三等七級」能力基準？. 关键评论. [2022-11-22]. （原始内容存档于2022-12-02）.
- ^ 10.0 10.1 居家考試申請須知 - 國家華語測驗推動工作委員會 - 考試報名. [2022-11-23]. （原始内容存档于2022-11-15）.
- ^ 11.0 11.1 侨委会. 駐法國代表處教育組辦理「2022年法國地區成人及兒童華語文能力測驗」. [2022-11-23]. （原始内容存档于2022-11-23）.
- ^ 张莉萍. 華語文能力測驗(TOP-Huayu)發展現況 (PDF). [2022-11-24]. （原始内容存档 (PDF)于2022-05-24）.
- ^ 林玲英; 蓝珮君. 華語文聽讀能力測驗改版歷程 (PDF). [2022-11-22]. （原始内容存档 (PDF)于2022-05-25）.
- ^ 別錯過今年華語文能力測驗考試. 法国国际广播电台. [2022-11-22]. （原始内容存档于2022-11-22）.
- ^ 華語文能力測驗2013 年定期正式考試報考簡章 (PDF). [2022-11-22]. （原始内容存档 (PDF)于2022-11-22）.
- ^ 16.0 16.1 16.2 廖才仪; 蓝珮君; 梁绮容; 陈柏熹. CEFR 與 ACTFL 大綱口語指標對應研究： 以「華語文口語測驗」為媒介 (PDF). 华语文教学研究. 2022, 19 (2): 1–32 [2022-11-23]. （原始内容存档 (PDF)于2022-11-23）.
- ^ 洛杉矶教育组. 華語文能力測驗 - 駐洛杉磯教育組. [2022-11-22]. （原始内容存档于2022-11-22）.
- ^ 華語文能力測驗 - 臺灣華語教育資源中心LMIT. [2022-11-22]. （原始内容存档于2022-11-22）.
- ^ 林庆隆. 外籍人士輕鬆學華語！臺灣第一套漢字、詞語及語法點分級標準. [2022-11-22]. （原始内容存档于2022-11-22）.
- ^ 20.0 20.1 20.2 臺灣華語文能力基準. [2022-11-22]. （原始内容存档于2021-05-21）.
- ^ 華語文能力測驗成績單新增《臺灣華語文能力基準》等級對應欄位. [2022-11-22]. （原始内容存档于2022-11-15）.
- ^ 22.0 22.1 等級對照 - 國家華語測驗推動工作委員會. [2022-11-22]. （原始内容存档于2022-11-22）.
- ^ 23.0 23.1 23.2 China's HSK Language Test To be Overhauled for the First Time in 11 Years. [2022-11-22]. （原始内容存档于2022-11-07）.
- ^ 華語八千詞表調整說明 (PDF). [2022-11-23]. （原始内容存档 (PDF)于2022-07-30）.
- ^ 依據《國際中文教育中文水平等級標準》調整“漢語水平考試HSK”的說明. [2022-11-26]. （原始内容存档于2022-11-26）.
- ^ Anne Meredith. The Newly Revised HSK (2022): What You Need to Know. [2022-11-22]. （原始内容存档于2022-11-22）.
- ^ 国际及两岸教育司. 「華語文能力測驗」12週年，結合產官學開創新契機. [2022-11-24]. （原始内容存档于2022-11-24）.
外部链接 编辑
- 华语文能力测验 （页面存档备份，存于互联网档案馆）
- 华语文能力测验各年度各国考场报考人次 （页面存档备份，存于互联网档案馆） （2015年至今）
- 华语文能力测验命题设计概述 （页面存档备份，存于互联网档案馆）
- 华语文能力测验 - 教材推荐 （页面存档备份，存于互联网档案馆），师大教材 （页面存档备份，存于互联网档案馆），侨委会教材 （页面存档备份，存于互联网档案馆）
- 华语文能力测验 - TBCL资源 （页面存档备份，存于互联网档案馆）
- 法规 - 教育部国际华语文教育推动指导会设置要点 （页面存档备份，存于互联网档案馆）
- 法规 - 教育部华语文能力测验作业要点 （页面存档备份，存于互联网档案馆）