行為銀行是一套行為管理和行為訓練方案,是對行為矯正學之代幣法的拓展和創新。其主要功能是細節化和量化管理行為的過程,以提高行為管理的成功率。一分錢行為價值論是行為銀行的核心理論。

行為銀行的創始人張曦明(資深教育心理學者)和陳雁茵(英國諾丁漢大學教育心理學博士)從一九九九年起指導眾多家長和個別學校為孩子建立行為銀行,並將十多年追蹤研究家庭實踐行為銀行的情況寫成<<行為銀行>>和<<小行長鬥智紀>>,由廣東人民出版社出版。

家庭行為銀行是一套家庭管理制度,讓孩子全天候做好各類行為來掙取零用錢,心理學上可稱為行為鏈遊戲。行為鏈遊戲用小至一分錢的獎金細節化和量化管理行為的過程,以形成可持續的行為鏈。這是培養良好行為習慣的有效途徑。