您好，李典諺！歡迎加入維基百科！
感謝您對維基百科的興趣與貢獻，希望您會喜歡這裡。除了歡迎辭以外，也請您了解以下重要文章：
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- 有任何編輯上的問題？請試試IRC即時討論。
- 不知道有甚麼可寫？條目請求、最多語言版本的待撰條目、缺少的傳統百科全書條目和首頁的缺失條目中列出了許多維基百科目前還沒有的條目，歡迎您來撰寫！
- 希望您能享受共同編寫百科的樂趣，成為一名充實的維基百科人。
-- ⌬胡葡萄·高考臨近 維基社群甜鹹之爭調查 2018年12月1日 (六) 01:58 (UTC)
請求複檢的理由或相關提問：
本人是新手，還沒熟悉維基操作，造成困擾，感到非常抱歉。我會努力學習，請給我解除封禁的機會。
注意：
- 濫用此模板或申訴渠道的用戶，可能被延長封禁或被禁止編輯其用戶討論頁。
- 由於技術原因，如果啟用了「用戶討論頁上的結構式討論」功能的話，請將該請求放到討論頁主頁面的「關於此版塊」中，否則該請求無法顯示在請求分類中讓管理員留意到。
- 如您希望與管理員就本次封禁作出討論，請於本模板外展開。
此封禁決定的複檢已有以下結論：
基於下列理由，本人決定接受這位用戶的申訴並調整封禁。其他管理員可再複檢此用戶的封禁，但在沒有更好的理由前，請勿輕易推翻之前的決定。
見下。
處理人：AT 2019年1月5日 (六) 16:00 (UTC)
李典諺（留言） 2019年1月5日 (六) 01:40 (UTC)
- @AT：可以解封，不像某慣犯。--Lanwi1(留言) 2019年1月5日 (六) 15:06 (UTC)
2019年1月
編輯
歡迎來到維基百科。我們歡迎每一位用戶對維基百科作出建設性編輯，惟閣下最近編輯中最少有一項並不具建設性且已被回退或移除。請使用沙盒進行編輯測試，並參閱歡迎頁面以了解更多關於貢獻維基百科的事宜。請不要替條目加上不相關的分類。建議您詳細參閱Wikipedia:頁面分類。--Iokseng（留言） 2019年1月20日 (日) 13:47 (UTC)
封禁通知
編輯
如果您認為有合理的理由可獲解封，請閱讀封禁申訴指導，然後在討論頁上的封禁通知下添加以下文字：
{{unblock|您的理由 ~~~~}}。若您重新註冊賬戶或使用匿名身份在討論頁申訴，會被視為繞過封禁發言，可能導致您的封禁時間被延長。 Techyan（留言） 2019年1月22日 (二) 03:52 (UTC)
請求複檢的理由或相關提問：
由於正在熟悉操作方法，在分類的操作上造成失誤，真的很抱歉，請給予本人機會。我會繼續努力學習。
注意：
- 濫用此模板或申訴渠道的用戶，可能被延長封禁或被禁止編輯其用戶討論頁。
- 由於技術原因，如果啟用了「用戶討論頁上的結構式討論」功能的話，請將該請求放到討論頁主頁面的「關於此版塊」中，否則該請求無法顯示在請求分類中讓管理員留意到。
- 如您希望與管理員就本次封禁作出討論，請於本模板外展開。
此封禁決定的複檢已有以下結論：
李典諺（留言） 2019年2月22日 (五) 14:56 (UTC)
管理員已對此封禁決定再次作出複檢並有以下結論：
- 基於下列理由，本人決定推翻之前的決定並接受這位用戶的封禁申訴。其他管理員可再複檢此用戶的封禁，但在未有更好的理由前，請勿推翻之前的決定。
我收到 Koala0090 的信息，表示郭宜睿、李典諺兩人是一線下教學活動的參與者。該活動的老師直接向 Koala0090 申訴，稱這兩位並不是傀儡。該教學活動與台灣分會無關。而 Oval_face 未參與教學活動的。
- 從新獲得的信息來看，在一次教學活動中，老師教授了不恰當的編輯方式，導致郭宜睿、李典諺兩人做出大量雷同的不當編輯。又因為教學活動的特性，所以出現技術上來看，幾位用戶的特徵相似。二者結合，得到判定為傀儡的結果。如此一來，在新的信息下，原先令二人被判為傀儡的證據得到其他解釋，從而可以放棄傀儡結論。故，決定解封。
處理人：Tiger（留言） 2019年6月17日 (一) 04:27 (UTC)
註：此次解封的主因是新出現的信息足以推翻封禁理由。而在執行封禁之時，該等信息並未出現，因而上述管理操作仍視作合理操作。由於此次認定郭宜睿不是其他用戶的傀儡，故這個封禁理由為使用傀儡的封禁在日後不能視作一次有效封禁，而濫加分類的封禁仍視作合理封禁。也請李典諺仔細閱讀歡迎辭中的內容，了解維基百科的慣常做法，以及《分類指引》中的說明，勿再重複先前的不當編輯。另外，在進行任何批量編輯之前，請先到互助客棧徵求他人的意見。--Tiger（留言） 2019年6月17日 (一) 04:27 (UTC)