美麗中國支教項目

美麗中國支教項目（Teach for China）是2008年成立的中華人民共和國非營利項目^[1]^[2]，由意大利裔美國人潘勛卓聯合胡婷婷、溫慧玲兩人創辦^[3]。2010年在雲南省民政廳註冊登記，2014年轉入北京立德未來助學金公益基金會旗下^[4]。

「美麗中國」的項目願景是「讓所有中國孩子無論出身，都能獲得同等的優質教育」^[1]^[5]。項目主要招募大學生前往鄉村支教，時長為兩年^[1]^[2]^[6]。創辦人潘勛卓在普林斯頓大學求學期間，為撰寫論文而接觸到中國鄉村教育問題，隨後從大學退學，借鑑美國的「美麗美國」項目創辦了「美麗中國」項目^[4]。自2008年成立至2018年十年間，「美麗中國」共派出了1900多名教師，所及達5省區（主要為雲南、甘肅、廣東、廣西^[4]）的299所學校，影響了43萬人次^[7]。北京立德未來助學金公益基金會的發起人是曾任中共中央組織部副秘書長的劉澤彭，他在退休後不久（2014年）出任「美麗中國」支教項目的理事長^[1]^[8]^[9]。現任「美麗中國」項目理事長則為廖杞南^[1]^{:團隊介紹}^[10]。

「美麗中國」項目會將前沿技術用於活動組織，如2017年9月，「美麗中國」用區塊鏈技術進行了一次物資募捐，這是全國首例將區塊鏈用於募捐的嘗試^[11]。項目也和其他組織進行合作，如2016年和雲南大學聯合成立了「中國農村教育研究中心」；2017年11月，和中國大學慕課聯合開展了「帶着慕課進山區，一起看見更大的世界」計劃^[12]。

雲南師範大學張睦楚（2017）將「美麗中國」評價為中華人民共和國為緩解教育資源不均而成立的公益項目中的最重要項目^[4]。

參考文獻

^ ^1.0 ^1.1 ^1.2 ^1.3 ^1.4 美丽中国支教项目 [2024-10-05]. www.meilizhongguo.org.
^ ^2.0 ^2.1 馬紅亮，趙梅，郭瑞迎, 等．“互联网+”乡村教师专业发展的理论与实践 [M]．西安：陝西師範大學出版社, 2021: 95. 978-7-5695-2080-4. 可通過讀秀搜索訪問。
^ 劉祥瑞．一个美国青年和他的“美丽中国” [J/OL]．國際人才交流, 2017 (8): 16-18. CNKI GJRC201708006.
^ ^4.0 ^4.1 ^4.2 ^4.3 張睦楚．中国教育公益组织研究——以“美丽中国”项目为例 [J/OL]．高教發展與評估, 2017, 33(6): 25-34+2. DOI:10.3963/j.issn.1672-8742.2017.06.004. CNKI JTGY201706005.
^ 羅嘉文，杜德櫟，劉義民．“四方协同”模式：推进农村中小学高质量发展的探索 [J/OL]．教育評論, 2021 (10): 144-147. CNKI JYPL202110025.
^ 王燕．三圈理论视域下激发社会组织活力的路径研究——以北京立德未来助学公益基金会美丽中国项目为例 [J/OL]．學會, 2022 (8): 5-11+20. CNKI XHYK202208001.
^ 徐元鋒．一群年轻人，投身支教项目，用行动支援教育资源匮乏的贫困地区，以期实现——给更多孩子更好的教育 [N/OL]．人民日報, 2018-11-13 (9). 人民網：公益.
^ 張述．一位退休高官的社会责任感 [EB/OL]．僑報網 (2016-12-26) [2024]. www.meilizhongguo.org/blog/yi-wei-tui-xiu-gao-guan-de-she-hui-ze-ren-gan.
^ 刘泽彭：教育是点亮一盏灯 [EB/OL]．中國新聞社．中國慈善家：公益人 (2024-08-05) [2024-10].
^ 朱鵬．公益支教路漫漫美丽中国CEO廖杞南：我们只是微光 [EB/OL]．每日經濟新聞 (2022-09-10) [2024]. 每經網. （頁面存檔備份，存於互聯網檔案館）
^ 嚴行方．谁来监管救助资金 [M] // 区块链改变世界．北京：中國紡織出版社, 2020: 95. 9787518071395. 可通過讀秀搜索訪問。
^ 王婷婷．慕课，让我看见更美好的世界 [M] // 漆勇政，張擁軍．2018我们这一届．武漢：中國地質大學出版社, 2018: 41. 978-7-5625-4281-0. 可通過讀秀搜索訪問。

美麗中國支教項目

參考文獻

相關條目