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五感法
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五感法
,是
特殊教育
时会运用的一种技巧,透过对学童的
多感官
刺激来促进学童的学习。
其主要是将五种感官通道和功能全部派上用场,即口到、眼到、耳到、手到、心到,立体深加工可打开右脑的门扉
[
1
]
。
参看
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五感
特殊教育
促进学习班
记忆回忆法
参考
编辑
^
杜智敏主编. 学海导航 献给工科大学新同学. 北京:北京航空航天大学出版社. 2000年11月: 63.
ISBN
7-81012-984-8
.
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教育
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