學科評估
學科評估（英語：China Discipline Evaluation，縮寫：CDE）是中華人民共和國教育部展開的一項科研評價機制[1]，旨在對全國各大高校和科研機構的學科水平進行鑑定、排名和分級，評價主要基於研究生教育的研究成果，而非本科教育的教學質量。[2]
歷史沿革
編輯由教育部下屬正司級單位學位與研究生教育發展中心（簡稱學位中心）負責，第一輪學科評估於2002年展開，此後評價4年進行一輪。最近公布的是2017年第四輪學科評估結果。[2]2022年12月，第五輪學科評估完成，但未向社會公開，只發往參評院校，並且要求不得宣傳，設有解禁年限。[3]
評估指標
編輯學科評估參考四大指標，分別是「學術隊伍」、「科學研究」和「人才培養」三項客觀指標和「學術聲譽」一項主觀指標，每項指標下轄若干二級指標。對參評學科分為六類，分別是「人文社科」、「理學」、「工學」、「農學」、「醫學」和「管理學」，對每類學科的具體評估指標略有不同。[4]
社會爭議
編輯歷次學科評估結果發布後對各大高校專業招生產生很大影響，有批評意見指要求淡化學科排名，而2022年第五輪學科評估結果對外界保密，阻斷了參評單位之間互較評估結果和公開作出學科排名的可能。[5][6]
外部連結
編輯參考文獻
編輯- ^ China Discipline Evaluation (CDE). China Academic Degrees and Graduate Education Development Center (CDGDC).
- ^ 2.0 2.1 全国第四轮学科评估结果公布：以评助建推动高等教育发展 - 中华人民共和国教育部政府门户网站. www.moe.gov.cn. [2024-10-01].
- ^ 国风｜高校第五轮学科评估结果不公开. weekly.caixin.com. [2024-10-01].
- ^ 学科评估工作简介. 教育部學位與研究生教育發展中心.
- ^ 王健 | 法学学科评估：从第一轮到第五轮-中国社会科学网. www.cssn.cn. [2024-10-01].
- ^ 《光明日报》：第四轮学科评估的思考-河南大学教务处. jwc.henu.edu.cn. [2024-10-01].