羅伊·阿瑪拉
羅伊·查爾斯·阿瑪拉 （英語：Roy Charles Amara， 1925年4月7日[1]—2007年12月31日[2]），是美国研究人员、科学家、未来主义者[3]以及未來學會（Institute for the Future；IFTF）會長，擁有管理学学士学位、藝術與科學硕士学位以及系统工程博士学位[4] 。因提出與技术影響相關的阿瑪拉定律而聞名於世，曾工作於史丹福研究院。
| 羅伊•阿瑪拉 | |
|---|---|
| 出生 | Roy Charles Amara 1925年4月7日 |
| 逝世 | 2007年12月31日（82歲） |
| 国籍 | 美國 |
| 知名于 | 阿瑪拉定律 |
| 科学生涯 | |
| 研究领域 | 未來主義 |
阿瑪拉定律
编辑他所提出关于技术影響的预测格言被称为阿瑪拉定律，該定律指出：
精选书目
编辑图书
编辑- Amara, Roy; Boucher, Wayne I. National Science Foundation , 编. The study of the future: an agenda for research. Washington, D.C.: General Post Office. 1977. OCLC 3200105.
- Amara, Roy; Lipinski, Andrew J. Business planning for an uncertain future: scenarios & strategies
. New York: Pergamon Press. 1983. ISBN 9780080275451. - Amara, Roy; Morrison, J. Ian; Schmid, Gregory. Looking ahead at American health care. Washington, D.C.: McGraw-Hill, Healthcare Information Center. 1988. ISBN 9780070013841.
- Amara, Roy; Institute for the future. Health and health care 2010: the forecast, the challenge 2nd. Hoboken, New Jersey: John Wiley & Sons. 2003. ISBN 9780470932513.
参考资料
编辑- ^ Amara, Roy. Library of Congress. [18 February 2015]. （原始内容存档于2021-02-01）.
data sheet (Amara, Roy Charles, b. 4/7/25)
- ^ Pescovitz, David. Roy Amara, forecaster, RIP. BoingBoing. 3 January 2008 [18 February 2015]. （原始内容存档于2015-02-18）.
- ^ Four Geeky Laws That Rule Our World. [2020-07-29]. （原始内容存档于2020-11-28）.
- ^ Roy Amara (biography). University of Arizona: Anticipating the future (course), Futures Thinkers. [18 February 2015]. （原始内容存档于2014-03-21）.
- ^ Susan Ratcliffe (编). http://www.oxfordreference.com/view/10.1093/acref/9780191826719.001.0001/q-oro-ed4-00018679
|chapterurl=缺少标题 (帮助). Roy Amara 1925–2007, American futurologist 1 4th. Oxford University Press. 2016 [2020-07-29]. doi:10.1093/acref/9780191826719.001.0001. （原始内容存档于2020-10-19）. - ^ Encyclopedia: Definition of: Amara's law. PC Magazine. [18 February 2015]. （原始内容存档于2019-09-11）.
- ^ Doc Searls. The Intention Economy: When Customers Take Charge. Harvard Business Press. 2012: 257. ISBN 978-1-4221-5852-4.
- ^ Context