Talk:朱邦復
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太偏重倉頡部分
编辑朱邦復在文學、哲學和少部分科學方面也有較深的影響力,不應該只偏重於倉頡方面的發展,否則流於倉頡發展史,而非個人史。 --Hiaeoupyc 02:19 2007年3月4日 (UTC)
請欲更改之人,三思而後行。
编辑請欲更改之人,三思而後行。2006年10月12日(twxuser)
朱先生對中文電腦的宏景
编辑朱先生對中文電腦的宏景,是被 unicode 等西式內碼寵壞的人所不能明瞭的。二十五六年前,朱先生已經提出要以電腦繪圖技術,達成部件造字技術,用在第一台中文電腦上了,十五年前的聚珍系統,已經在用與漢字結構順利結合的中文編碼了。現在更以這技術使同文漢文史考證文庫得以面世。
「最後由錢鍾書先生親自決定採用『倉頡輸入法』系統……是字數齊全,絕不能讓古文獻『削足適履』。錢鍾書先生曾讚歎說:『看來這個人是絕頂聰明的人。』」引自[1]
西方編碼「專家」思維一直停滯在DOS的純文字介面的ascii方法,令到unicode仍然要靠一次一次的擴充,一個一個的字型補完解決中文缺字。難道就不覺得現在電腦可以繪畫逼真流暢的三維動畫,卻不懂得按漢字結構寫字,是非常矛盾荒謬可笑嗎?不要什麼都不知道就妄指文中對現時中文電腦的諸批評為「不中立」,因所舉均為的確存在的缺憾。--111111 13:54 2006年10月12日 (UTC)
此次,管理員亂改事後感
编辑此次,亂改事件後,發現《維基管理員》的素質,真的有問題︰(有,請檢討,沒有,當我沒說。)
一、先是把《正確的文章》,恢復成《錯的》;
二、再來是「隨意」依個人主觀,亂刪文章;
《沒原因、不指理由,沒有標準就叫隨意,若不隨意,請依據事實走!》
故請各位網友,增減內容時,自行掂量有無把握內容無誤,若有把握,煩請更改!2006年10月12日(twxuser)
保留致lecter的留言
编辑(原文已被雷先生刪除,在此保留。)
請教一下,對於「朱邦復」一文錯誤在那
你好︰
我看到朱邦復一文,頂欄寫著「正確性」及「中立性」有問題?然後,您及Shizhao兩人徑自刪除下列此句︰
《朱先生的座右銘︰為天地立心;為生民立命;為往聖繼絕學;為萬世開太平。》
那請教︰ 一、那邊不正確? 二、不夠中立之處在那?
在下不想要搗蛋,問清楚前,不會再改,但若是在下正確,煩請您不要搗蛋。在此,在下提出三點,煩請回覆︰
一、對於正確問題,在下寫給Shizha留言,已說明資料出處,即然有事實依據,何謂不正確?全錄對Shizha留言內容如下︰
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對《朱邦復》的修改,請有格調一點好不好
我不知你是那位,若是管理員,煩請做好你的責任,看有無侵權等等,就好。
再告訴你一個事實,你現在恢復的內容,都是本人改的,我花很多的時間,去查資料,為的是使內容更加的完善!
若你不同意我改內容,那你可以不用再恢復到「我之前改的內容!」因為本人的寫作,只有愈改愈好,沒有愈改愈爛!
其實,我沒有那麼極端,之前修別的條目,有網友改了,而且是大修改,我看了一下,他的確對該條目有認識,而且修改的合情合理,那我也沒說什麼。 可是「你」的做法,我完全不能接受︰
▼若你要改此內容,請對此人有點認識?
▼若你不同意某個觀點,煩請指出那錯了?若你有道理,當然是依你的!
… 但你目前的做法,卻不是如此!很氣!花了一些心血,卻遇到一個「搗蛋鬼」! 我沒有時間再搞這個了!
你有再次修改,我隨便舉例,說明為何我不同意你亂刪︰
你刪掉下列這一句︰
朱先生的座右銘︰為天地立心;為生民立命;為往聖繼絕學;為萬世開太平。
▼我告訴你為何要放在文章之前︰
因為網友可用此句,檢驗 朱邦復先生本人是不是說大話?
他一生做的事,是否如此? 他為何要說這個「古人」才會說的話?
▼我再告訴你此句話的出處,是我幫他臉上貼金,還是他親口說出的「事實」︰
請參考人民網的報導文章︰http://www.people.com.cn/BIG5/it/2292735.html
請參考朱邦復工作室留言「舊 159 」︰http://www.cbflabs.com/gstbook/search1.php3
請看看這句話在台灣說出的下場,節錄如下︰http://www.cbflabs.com/book/wisdom/html/cmu3.htm
一九八○年十二月,我們初次參加在松山機場舉行的資訊展覽。所展出的產品是四台全亞的PA 800,我一向反對宣傳廣告,所以只印了一張實實在在的「工作報告」,而且在最醒目的地方,用大字印出我們的主題:
「中文電腦,中國人的驕傲!」 下面則是中心思想: 「為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平。」 在整個會場上百家廠商中,我們是唯一以中文電腦為訴求者。不僅門可羅雀,即使偶而拉了幾個人進來,我們簡陋的設備,寒酸的裝潢也令參觀者渾身不自在。到底在這個勢利的社會中,有沒有中文沒有幾個人關心,有錢有勢才是人人所嚮往的。 林維江在外面很熱心地散發「工作報告」,他對學生尤其抱著期望。他的看法是老一輩的人觀念已經定型,只有年輕的學生才是我們應該爭取的對象。 有兩個身著大學制服的青年,從我們攤位前走過,林維江忙迎上前去,送上了兩張工作報告,那兩個學生瞄了一眼,雙雙丟在地上,說: 「媽的!什麼中國人的驕傲?」 林維江氣得頭上冒火,撿起被丟在地上的紙,就打算衝上去理論,幸而同事們都看到了,一齊擁上把他攔住。 這種事我已經司空見慣,而且對那些看不見中文電腦者的心態,也頗表同情。學生接受師長的教導,而師長們則是社會的中堅。在上上下下都還沒有認同中文電腦之前,憑什麼學生能有見識?
▼請教一下,陳述這句話的事實,沒違反規定吧! 若要更改某個內容,多一點認識,再動手?
這不是在改作文,在完全不明白的情況,煩請節制一下!請勿依你「想當然耳」的「主觀想法」,隨便刪去「 客觀事實」! _________________________________________________________________________________________________
二、依據事實陳述,何來不夠中立?
在下此次修改的文章,自認不可能一次全部修好,儘量求正確,而且要有出處。修過後,一旦發現錯誤即回頭,再行修改。請教依據事實陳述,何來不夠中立?您指出那,不夠中立?一旦指出,我可一一告訴你,細細長長的前因後果。
三、請勿主觀性太強,看文章,要看前、後。實話實說,你們刪掉的那一句「事實」,正是全文的精華︰
你難道要我一一樣點明嗎?
《朱先生的座右銘︰為天地立心;為生民立命;為往聖繼絕學;為萬世開太平。》
這句話是呼應本文最後一句︰
《圖文系統的完成,意味著電腦懂中文,同時也暗示電腦能與人溝通之介面--「小杏子」即將誕生。》
若還要讓我解釋為什麼?請來信,我會細細長長的告訴你。
不中立、不正確處,煩請指出?若無,煩請恢復。2006年10月12日(twxuser)
編修後感
编辑在下想了一下,此次自己對自己編修的內容,實不滿意,自評不及格,因為只依時間,而沒有設一個綱要,貫穿全文。
但目前已無時間再行編修了,所以若有網友有更好的陳述內容,歡迎!不過,先說不歡迎「搗蛋鬼」!
--Twxuser 16:27 2006年10月12日 (UTC)
傳記
编辑在下也曾在維基百科寫跟朱幫復有關係的內容(漢字、動態組字),也看過朱老一系列的書籍,但我要提醒:為他人立傳,跟寫自傳不同。維基百科有維基百科撰文的規範,我想嚴謹度不下於朱老每天的字字珠磯的耳提面命,請自認為朱老師學生的朋友們,也能平心靜氣的研究維基百科上的相關書寫規範。--魔法設計師 07:45 2006年10月13日 (UTC)
關於「被污陷為共產黨員」
编辑文章不是寫到目前的程度就結束了,中文碼之爭段落裏面,「被人污陷為共產黨員」一段,這個比較嚴肅的描述,可能會有人質疑沒有參考內容。建議手邊有智慧之旅書籍的朋友查一下,這段話出現在第幾冊、第幾章節(如果有頁數更好)。--魔法設計師 03:05 2006年10月16日 (UTC)