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“
縱使泡在網路上的時間比別人長,不代表做出條目濫改、帶風向的行為會被接受;刻意鑽
回退不過三
原則的漏洞使他人無從修改只是更顯得自身行為的可恥
”
——
臺灣高中歷史課綱微調案
,尚未被濫改的版本
這個用戶
充滿決心
。