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桃园市立武陵高级中等学校

位於桃園市桃園區的一所市立高級中學
（重定向自武陵中學）

桃园市立武陵高级中等学校（英语：Taoyuan Municipal Wu-Ling Senior High School，缩写WLSH），常称武陵高中、武陵，是一所在台湾桃园市桃园区的男女合校普通型高级中等学校。前身为1955年创立的省立台北成功中学茄苳溪分部，1959年独立设校。校园位于桃园区南郊茄苳溪畔、省道上，除了一般台湾高中学程的普通班外，也有开设科学班（与国立中央大学合作）、数理资优班、语文资优班、音乐班等资优班式特殊教育项目。

桃园市立武陵高级中等学校
武陵精神“昂首阔步武陵人”
桃园市立武陵高级中等学校在桃园市的位置
桃园市立武陵高级中等学校
桃园市立武陵高级中等学校
在桃园市的位置
地址330 桃园市桃园区中山路889号
坐标24°59′16″N 121°17′08″E / 24.9876723°N 121.2856936°E / 24.9876723; 121.2856936
邮政编码330
其它名称Taoyuan Municipal Wu-Ling Senior High School
类型市立普通型高级中等学校
创办日期1955年 台湾省立台北成功中学茄苳溪分部
1957年 台湾省立台北市五省中桃园联合分部
1959年 台湾省立武陵中学
1970年 台湾省立武陵高级中学
2000年 国立武陵高级中学
2018年 桃园市立武陵高级中等学校
学区桃连区
学校编号03-3698170
教育部学校代码033306
校长林焕周
教师人数专任147人，兼任63人
职员人数24人
年级三年学制
学生人数2,489（2017年）
班级数目每年级21班，共63班。
校园面积49,250平方米
标语昂首阔步武陵人
校色黄与绿
校刊《武陵风华》
《武青文艺》
学校网址http://www.wlsh.tyc.edu.tw
地图

武陵高中与大叶大学、佛光大学、长庚大学、国立中央大学有合作协议，并和日本大阪府天王寺高等学校、日本山形县立酒田东高等学校、法国图卢兹欧然那公立高中互为姊妹校[1][2]。

校园历史

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创校早期

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台湾战后初期（约在1953－1954年），建国中学、师大附中、成功高中、北一女中、北二女中等五校学生较多，然当时台海情况仍不安定、时有空袭，因此安全起见，省政府决议在台北市外围、台北县及桃园县建立联合分部。各省中联合分部平时由各主办学校管理，一旦发生战事，学生无法回校本部上学，即打破学校藩篱，依学生居住地点，就近到各地联合分部上课[3]。据《桃园县志》纪载，“对地方而言，成立中学为地方之大事，甚受地方人士欢迎。”[4]

1955年1月，“台湾省立台北成功中学茄苳溪分部”创办。创校初期并无独立校区，只得与桃园县茄苳溪国民学校（今桃园市八德区茄苳国民小学）借用两间教室因应，全校仅初一、初二各一班全年在茄苳溪分部上课，此即为武陵高中的前身[5]。桃园分部为各省立学校当时唯一一所同时招收男生和女生的分部，使得今日的武陵高中成为全台湾录取分数较高的十余所高中[6]之中，少数的男女合校制学校。 在1957年，省政府教育厅决议将茄苳溪分部改制为“台北市五省中桃园联合分部”，并另觅校址。其时成功中学校长潘振球先生为使新校区筹建工作顺利，爰派遣章连终先生来桃园主持其事，并推定潘振球先生为筹建委员会主任委员。几经奔走咨商，决定在今日武陵现址上，由教育厅、桃园县政府、桃园镇公所分担补助五百万元，就建教室六栋共计12间、办公室一栋计21间、单身宿舍、眷舍等[5]。当时行政楼上挂有精神标语“爱国家，求进步”，与成功高中本校区相同，是武陵高中在行政大楼上悬挂标语的滥觞[7]。1958年，成功中学茄苳溪分部以“成功桃园分部”之名独立参与台北市立公立高级中学联合招生[8]。该年，桃联分部唯一一届高中毕业生中，在当年联考录取率仅28.3%的背景下[9]，全校49人有39人录取大学，升学率达80%[10][11]，其中台大9人、政大8人[7]。当年桃园县内之省立桃园高中、省立杨梅高中在国民政府接收台湾后，皆未曾有学生考取台大。[来源请求]

独立设校

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武陵高中在省立时期的校门

至1959年两岸关系较和缓后，考量茄苳溪分部距离母校成功中学过远，台湾省教育厅于是宣布分部独立设校。1959年4月1日，定名为“台湾省立武陵中学”，独立时全校只有5个班级[12]。由于武陵高中在4月1日独立之故，遂定此日为校庆日（与愚人节同一天）。独立后，尽管武陵高中地处桃园县，但仍继续参与台北市立公立高级中学联合招生[8]，吸引许多台北学子前来就读。而1959年也是武陵高中重要精神象征“美池”的完工年分[13]。1967年12月5日，台湾省政府教育厅“府财教二字第九六二三八号令”正式核定《县市立中学高中班级及县市立职业学校处理办法》，陆续将省立学校初中部逐年结束，开始落实“省办高中，县市办初中”的教育政策，将原先属于各省立中学的初中独立。1970年，当时高中部已有27个班级的武陵中学停办初中部，并定名“台湾省立武陵高级中学”[12]。回顾台湾教育史，九年国民教育初实施时，当年五省中分部仅武陵一校选择保留高中、废除初中（秀峰高中部为2000年增设[14]）。

1978年10月22日，在各方武陵校友的促成下，武陵高中校友会成立。民国80年，刘永水任内，由图书馆主任陈宏铭制作“昂首阔步武陵人”升学海报，大获好评，并成为当时武陵不成文的校训[15]。1982年，学校为社会观感问题，取消原男生乐队，并改为女生乐队，由附近中兴国中音乐教师陈荣昇兼任指导[15]。1984年，武陵高中员生消费合作社成立，地址起先选于活动中心处，售货员两人由友校振声中学推选女学生担任[15]。

1980年，曾任基隆二中校长的侯建威自台湾书店经理调来武陵高中。侯调至武陵后，为提振升学率，实行许多改革。当时武陵高中，第一类组（文法商）占13个班中的8个班，但第一类组无法体现提升升学率，便致力于改变校园风气。首先，将任课教师的任课由固定年级制改为随班制，即教授同一批学生三年而不改换，使教师更热衷投注于升学活动，有效提升成绩。在侯任内，武陵高中装设冷气设备，毕业旅行也一改旧制，至中横公路旅行。过去桃园各国中优秀学生，大多先参加北联，未能如愿考取前三志愿者再以转学方式在二年级时来读武陵，造成教学困扰，后来便不再招收[15]。

校务扩张

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进入民国七十年代后，随着以新竹科学园区为代表的高科技产业兴起，台湾对于特殊高级科学人才的需求也与日俱增。1984年，政府颁行特殊教育法，对于一般能力优异、学术性向优异及特殊才能优异三类学生实施特殊教育。并随后在1987年“特殊教育法施行细则”、“特殊教育课程、教材及教法实施办法”中使成立数理资优班的法源依据更加完备[16]。在此趋势下，武陵高中遂于1988年陈震校长任内成立“数理资优班”[17]，并将数理资优班班级教室规划于甫竣工的志清楼[12]，首任导师为林昆东先生[18]。武陵高中数理资优班成立后，仅两年时间，便有学生代表中华民国参与加拿大国际科展，为武陵高中首次参与国际科展之案例[15]。1991年，“音乐资优班”成立。1991年，在全国联考录取率38%的背景下[19]，武陵高中大学联考录取率达92%。1992至1996年间，武陵高中录取国立台湾大学比率达0.99%，为全台湾高中排名第17，这是武陵高中首次进入全台前20名高中排行[20]。1994年，武陵高中首次举办“成年礼”，并再次主办台湾省高中联考总闱场[21]。

 
武陵高中崇德楼外观。

进入民国八十年代后，因应武陵高中校务的迅速扩张，对于新校舍的需求急速增加。在1986年志清楼完成后，校方决议启动“校园整建六年发展计划”[21]，更进一步改建大多数的既有砖造式校舍，并于原地重建崇德楼、育菁楼、科学馆、美术馆、图书馆等建筑。1994年11月10日，武陵高中最大的建筑育菁楼完工，可容纳超过30个班级，同日崇德楼开始动工[15]。1995年，美育馆及展演厅完工，音乐班迁入。1997年，高五层楼的崇德楼完工，成为武陵校园最高建筑；同年，包括校长室、教务处、总务处、教官室、学务处等处室移入本楼。1988年，科教馆完工，武陵高中新增了生物、物理、化学实验室各2间及3间视听教室[12]。

千禧年以后

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武陵高中国立时代大门题字

1997年，国民大会通过宪法增修条文，确立了省虚级化的法源基础。随后，中央政府宣布将原本属于省教育厅管辖的省立高中改由教育部中部办公室直接管辖；是故，于2000年2月1日，省立武陵高中升格为“国立武陵高级中学”[22]。当时全校已有63个班级[12]，与今日之规模相当。其间，1998年，武陵高中为增强学生课业表现、培养医事科学人才，开始办理“医事人才甄选计划”，俗称为“医科班”（即202、302）[17]，首任导师为陈国梁[21]。

2004年，为平衡桃园地区语文资优教育的发展，教育部在武陵高中核准设立“语文资优班”。2009年，学校正式成立身心障碍资源计划，并将该计划学生混编在各普通班内[12]。然而，随着台湾教育的进步与资优教育方面的长足发展，莘莘学子对于资优教育的需求也逐渐提高，武陵高中仅有数理资优班的规划造成了每年超过500位新生争夺30名数资班名额的竞争。[23][24]。

 
2017年12月30日，因应学校更名，工人拆卸原本“国立武陵高中”牌坊字样，执行新衔石刻的安装。

2006年，在课外教学活动中，美术教师姜昌明与5名学生，意外发现朱熹紫阳书院中的“立修齐志、读圣贤书、忠孝节义”珍贵石刻拓本，基于原石刻已经亡佚，目前此本为全台湾唯一拓本。姜昌明推估光是拓本就有180年历史，非常难得[25][26]。2009年，武陵高中整修面中山路侧之围墙，在原先砖块基底上涂水泥漆，并挂置学生美术课所作之烧嵌陶版[15]。2016年暑假，武陵高中拆除老旧教师宿舍，只暂时留下2户有人居住部分，此举引发校友在Facebook发动“抢救武陵老宿舍”连署活动，约240人参与连署反对拆除教师宿舍。后经协商后决议先拆建筑本体；留下屋顶黑瓦交由争取保留的教师处理[27][28][29]。2015年，武陵高中学生抗议禁止穿着短裤出入学校之规定，故意著短裤出校门遭惩处，引发学生抗争，后在学校与学生协商下宣布可穿著短裤上下学[30]。2016年，武陵与日本山形县酒田东高校结为姊妹校[2]。2017年九月，武陵高中配合教育部政策，作为延后到校计划实验校[31]，并与日本大阪府天王寺高等学校结为姊妹校。

由于桃园市政府为直辖市级，于2017年市府与教育部协商完成，武陵高中由教育部国民及学前教育署转移给桃园市政府教育局，并于2018年1月1日起更名为“桃园市立武陵高级中等学校”[32]。此事曾引起校方反对[33][34]。

校名由来

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呼应陶渊明桃花源的“桃花源津口碣”，立于2003年，位于美池池畔

桃园地区以“武陵”为校名，最早可溯源到日本统治时期的“武陵国民学校”。该校即是今日的桃园国小，因当时位于武陵街而得名。当时（1941年）的日本统治者，为了推动皇民化运动，凝聚“国民意识”，将日人台人的小学校、公学校名称统一作“国民学校”。然而，由于民族因素，当时台人就读的国民学校仅能使用小字街庄名“武陵”，而不能使用具有地理代表性的大字街庄名“桃园”，以同日人就读的桃园国民学校（今中山国小）区别开来。[35][36]

“武陵”在桃园地区第二次被作为校名则可追溯至1960年（民国48年）的“武陵国中筹备处”（今文昌国中），而后武陵高中独立设校时便挪用此名，使用至今[37][38][36]。武陵的校名由来众说纷纭，有些人则另外认为武陵的得名来自于其前身学校“台北市五省中桃园联合分部”发音相似的简称“五联”，另也有人认为武陵高中之名取自陶渊明的《桃花源记》中，主角“武陵人”所探访的桃花源之名与学校所在地地名“桃园”相似的典故。[37]

历任校长

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任期 姓名 任职日期 离职日期 备注
1 潘振球 1955年1月 1956年7月 省立台北成功中学校长兼任，调任台湾省政府训练团教育长[39]
2 薛光祖 1956年8月 1959年3月 省立台北成功中学校长兼任[40]
3 卜冠东 1959年4月 1961年11月 桃园分部主任升任[12]，调任省立苗栗中学校长[41]
4 李序僧 1961年12月 1963年7月 任期中辍，后任国立师范大学教授[15]
5 宋鸿域 1963年8月 1965年7月 原任省立台中第二中学校长
6 冯尧春 1965年8月 1969年7月 调任省立竹山高级中学校长[42]
7 宋金印 1969年8月 1980年1月 原任县立文山中学校长[43]，著名书画团体“武陵十友”创办人[44]
8 侯建威 1980年2月 1987年7月 原任台湾书店经理，调任台湾省立海山高级工业职业学校校长[15]
9 陈震 1987年8月 1990年1月 原任省立基隆高级中学校长[45]
10 刘永水 1990年2月 1998年7月 原职桃园县教育局，调任台湾省立海山高级工业职业学校校长[46]
11 程为山 1998年8月 2002年7月 原任省立桃园高级中学校长，调任国立苗栗高级商业职业学校
12 吴正牧 2002年8月 2006年7月 原任国立中坜高级商业职业学校校长，任内退休
13 林继生 2006年8月 2014年7月 原职国立板桥高级中学[47]，任内退休
14 林清波 2014年8月 2018年7月 原任国立阳明高级中学校长[47]，任满退休
15 林焕周 2018年8月 - 原任桃园市立桃园高级中等学校校长[48]。

学校象征

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校训

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2005年时武陵高中校门标语改成“昂首阔步荣耀武陵”

在1955年创校之初，武陵高中并没有明订的校训，并如此持续直到了1990年5月。当时，刘永水校长任内制作以“昂首阔步的武陵人”为标题之升学海报，并邀请时任桃园国中刘玉勋校长撰写公开信，表叙在桃园就近入学及远赴台北升学之优劣，并广发至桃园县内各国中以进行招生。之后，由于反应正面，便延请县内知名书法家蔡水景书写，将标语制成大字，标于旧行政大楼正面，面对校门[15]。1995至1997年，旧行政大楼拆除，原有各处室移至新建大楼育菁楼，因此该标语亦辗转于1997年2月24日在育菁楼正面进行上匾仪式[15]。2005年，标语一度被改成“昂首阔步，荣耀武陵”，引起在校生及校友大力反弹，经由校友在PTT、部落格等网络串连连署，以及在校生与校方沟通之后，校方改回，其中“昂首阔步的武陵人”原有八个字里的“的”字被除去，即“昂首阔步武陵人”，沿用至今[49]。

在育菁楼川堂正面之红底钢字“昂首阔步武陵人”虽非校训，根据林继生校长所言，却“是个能代表武陵师生的精神象征”[50]。

校徽

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武陵高中校徽由工艺科的何伟老师所设计，原校徽只有中央五个圆（台北五省中桃园分部）及黄色稻穗在两旁，于侯建威校长任内为方便绣于制服，再加上蓝色底及红边外形。中央红色五个圆形成梅花外形，五个圆圈代表“五零”，是“武陵”谐音和“五联”的象征，梅花外形则是代表国花的爱国意义，红色代表热心及努力。两旁黄色稻穗代表武陵的成长茁壮与和谐团结。“V”字外形表示胜利及美观，黄色代表成熟与活泼。盾牌的造型有稳定与坚持教育理念的含义，红色外形与蓝色底色中的白色，形成国旗的三原色，除美观外更有结合梅花的爱国意义。[51]

服装

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武陵高中的男运动服（左）和制服（右）。

武陵高中是一所施行制服制的学校。服装分为正式的“制服”与活动用的“运动服”两种。男生制服为鹅黄衬衫配橄榄绿长裤，夏季为短袖、冬季为长袖。女生为苹果绿衬衫、橄榄绿短折裙与橄榄绿长裤。运动服无论男女皆为黄长或短袖衫、蓝萤光黄长裤或两侧印有“WU LING”字样之黑短裤、蓝萤光黄外套。也有贩售带有校徽之白色实验衣。[52]。

创校之初，男采用全套卡其色制服并蓝色外套、白色海军帽，女则是白上衣黑长裤黑短裙黑外套，并一律配以制式腰带。军训服方面，男女皆为全套卡其服，领口处有武陵字样圆徽，并有专用卡其帽。后女制服一度更改为紫衣黑长裤黑裙，随后定制为绿衣黑长裤黑裙配以黑外套[15]。当时校服上所绣除校服以外还外标注上下学的方式，“火”代表火车、“步”表示步行、“汽”表示乘客运车上下学[53]。

 
在有校外人士的校园活动时，并不是每个人都会完全依据校服规定穿着。图为2017年园游会。

1986年，新式制服开始使用，男黄衬衫加橄榄绿西装及领带，女苹果绿衬衫加橄榄绿西装领带加百褶裙，搭配军训装。1988年，发禁解除，军训帽取消；由于女生反应冬天太冷，才又增加女橄榄绿长裤。男制服之后改为新式黄衣橄榄绿裤橄榄绿外套并配以橄榄绿领带。女长裤短裙及外套亦改为同男长裤颜色，亦配以同色领带。后因学校自由风气渐盛，因应学生不习将衬衫扎入裤内，学校始取消制式腰带之贩卖。后亦因学生不习穿着外套考量，于2009年取消制服外套之贩卖。依相同原因，学校于2010年将制服领带定为不必要购买[37]，而现已无贩售。

教育项目

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数理资优班

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一数理资优班学生参访新竹国家同步辐射研究中心的实验

即各年级的1班，1988年成立。数理资优班是一种学术性向资赋优异班级，对数学、生物、物理、化学等数理课程进行特化及进阶教育的班级，学生在社团课程时间需上专题研究课程。数理资优班各科教学进度与普通班不同，并通常代表学校参与奥林匹克、学科能力竞赛与科学展览等比赛，并实施专题研究课程。[17][54]

数理资优班的招考于每年七月进行，面向入学新生采取对内招生。2016以前[备注 1]，学校基于升学考量，行“两个资优班”制度，将7月初试之通过者编入101、102班，并参加一上学期末举办之校内复试甄选，通过者才正式编入101班。自105学年度（2016入学）始，将校内复选移至初选一周后。2018年开始，取消102班的特殊化，后45名混编回普通班。[17][7]

科学班

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即目前的103、203、303班。科学班由中华民国教育部在2011年成立，由高中与配合大学共同合作安排课程，旨在提供学生及早接受科学专业领域教育。科学班的招考独立，异于大多数武陵学生。武陵高中科学班与国立中央大学及长庚大学合作运作。依法令规定，科学班学生于高中前二年先修完三年所需课程，并于高二末办理资格考，通过者得在第三年进入大学修课。平时增加数理方面课程深度，以及实际操作实验次数。同时，为培养基础科学研究能力，在高二安排专题研究课程，以及在高三让学生能在大学教授的指导下进行个别研究。除此也积极参与各项科展以及奥林匹亚竞赛。武陵高中科学班为全台十所科学班之一，亦为全桃园市内唯一的科学班。[55][56][57][57]

语文资优班

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即120、220、320班，创立于2004年。武陵高中的语文资优班是专注于语文及社会领域的学术性向资赋优异班级，在课程规划上有第二外语（法语、日语、西班牙语）之安排。2016年前入学的学生，考取语文资优班需于进入高一前通过其举办的考试，通过者编入120班，并参加一上学期末举办之校内甄选。自2016年起，与数理资优班相同，改为于七月中的资优鉴定初试结束后筛选前45名参与为期一周的课程，并于课程结束后办理复试，前30名编入语文资优班[12]。

音乐资优班

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即121、221、321班（皆位于美育馆内），成立于1991年。武陵高中的音乐班为一较特别之班级。国中生于毕业之前，报考台湾北区高中九县市（苗、竹县市、桃、北北基、宜、花）音乐班联合甄试，在学术科通过后，始得加入，并且原则上除非出于自愿（例如转组），否则每学期不再更动学生。课程内容除了学科上的必修及选修外，另有许多与音乐有关之必修／选修课程（术科），例如合唱、音乐基础训练、音乐欣赏、和声学、曲式学、管弦乐合奏、舞台课、乐理、理论作曲等。学生每人皆主修乐器一种。在2012年台湾电影逆光飞翔中，主修长笛的主角在大学入学课堂上，自我介绍的台词便是“毕业于武陵高中音乐班”。音乐班近年来常以举办大师讲座，特邀各国音乐专家在来台表演之余前来武陵亲自指导学生，并且见报[58]。

校园环境

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地理位置

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武陵高中在新大楼完工之后的示意图

武陵高中位于台湾北部桃园市的桃园区市区西侧，接近桃园区与中坜区、八德区交界处。校区位于桃园区南郊茄苳溪畔、省道上。

武陵周围以住宅区与住商混合区为主：东侧是大楼型纯住宅区[59]，约400米处坐落着中山国小[60]与桃园市立图书馆中路分馆，南方是爱买园区[61]。

教学建筑群

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育菁楼和崇德楼
 
从崇德楼大镜向外看的雨景
武陵高中的育菁楼与崇德楼座落于大门入口左前方，共计五加一（地下一楼停车场）个楼层，包含一、二、三年级教室、教职员办公室及各处室[12][62]。
育菁楼与崇德楼整体外观成O字型，学校管理处室与部分班级在较早兴建、靠外侧的育菁楼，内侧的崇德楼以班级教室为主。两楼间以小段天桥（间桥）相通[62]。在崇德楼五楼有击磬堂（国学讲堂）和观化斋（原住民教室），采用中国式建筑风格，主要用于多元化教学[62][63]。
图书馆
武陵高中的图书馆位于崇德楼后，为三层楼建筑，地下室为书库；一楼为开放式书架和图书馆办公室；三楼是视听教室、电脑机房和参考文献书区。图书馆内有许多藏书供人使用，必要时可凭证借阅。
依据国家图书馆在1997年的调查报告说法，武陵高中图书馆成立于1953年4月1日[备注 2]，依据此报告说法，五省中联合分部教务处图书室于1953年成立之后，于1985年8月脱离教务处，改制为图书馆[64]。武陵高中的广识厅则位于图书馆旁，为一供学生读书的建筑。外观是红砖搭配混凝土。创校之初，作为礼堂使用，为现存建物中最早。在2014年为自然崩坏而进行改建[15][65]。
志清楼与明道楼
 
2015年，厕所尚未改建的志清楼中段楼梯
志清楼位于大门入口车道右方，1985年建立[66]，黄色磁砖外墙，1楼有员生福利社、资优班资源教室、辅导室、保健室（健康中心）、哺乳室；2楼为数理资优班和语文资优班之教室[62]。地下室为社团办公室及桌球室。目前志清楼为全校内最老旧之班级教室，近年陆续有漏水等设备老旧问题问题浮现，校方已于2012年将之纳入建筑物加强工程之中[12]。明道楼则位于活动中心和体育馆之间、志清楼后方，有健康教室及二年级编号后面的班级，从二年9班到二年19班[62]。
科教馆与美育馆
科教馆位于学校入口左方，大部分做为自然科相关教室及教学活动使用。整体教室规划大体分为地球科学实验室（拥有岩石及矿物标本等）、化学实验室（拥有化学药物等）、物理实验室、生物实验室及其准备室。另有视听教室及高瞻讨论教室之规划，可做为各科目教学使用或小型演讲等[67]。
美育馆则位于科教馆前方，主要做为艺文相关活动及课程使用，但亦拥有各种不同类型之教室，包括美术教室、家政教室、烹饪教室、视听教室、音乐教室、琴房、演艺厅、普通教室、小型会议室等。琴房数间位于三楼，为音乐班课程及排练用，不供普通班学生使用[12]。

其他建筑

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每年于活动中心举办的高一歌唱比赛是校园传统
武陵高中的活动中心，兴建于民国79年，座落于入口右方，平时为四个羽球场，需要时可改做做集会活动场地，高一合唱比赛每年在此举行,未曾在本场地举办运动赛事。[68]
武陵高中的大门拥有桃园市唯一的牌坊式设计。在此校门之前的旧校门较为低矮，1986年以后，桃园客运、中坜客运乃至与诸游览车皆采新规格，车高加高，造成无法进出校园。时陈震校长遂向教育厅寻求经费改建，但时教育厅认为校门攸关一校门面，若因一校制宜轻易改动规格，往后其他学校有可能为谋校誉而也申请改建校门，遂否决。后武陵高中只能以师生家长慷慨解囊方式募资，并于1990年1月15日，募资三年之后正式完工。横梁题字“省立武陵高级中学”由中坜高中退休教师李子讱题字[15]。位于学校边缘的工艺馆为一两层楼建筑。一楼有电脑教室，是学生上资讯科技课的教室；二楼有韵律教室及工艺教室，是学生上生活科技课的教室；地下室不开放。武陵高中的体育馆则建于1978年，内有体育器材室、女子篮球队办公室，体育科办公室(二层楼)座落于旁[12]。
2018年，武陵高中宣布兴建新的新建专科教室大楼（今称为蕴真楼）。该大楼为地下3层、地上6层的建筑物，并增设停车场，改善现有停车动线，提高校园安全[69]。[70]

备注

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  1. ^ 92学年度（2003年）入学的数理资优班也是经历一次考试。
  2. ^ 但武陵高中在1953年时并未成立，因此此报告记载可能有误。

参考文献

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