EdYouth(又称台湾一滴优教育协会,前身为108课纲倡议计划)是在2022年创立的学生团体,聚焦关注课纲议题,并以对上倡议,对下培力为宗旨。团队成员除了参与政府部门教育政策研修会议、撰写报告与举办论坛,也办理线上讲座、免付费工作坊,教学生如何进行个人申请面试、撰写学习历程档案等,试图弥补各高中资源分配差异的缺憾。[1][2]

EdYouth
原称
108课纲倡议计划
成立时间2022
类型非政府组织非营利组织学生团体
总部100台北市中正区馆前路2号12楼
地址
服务教育政策倡议、学生培力
标语望每位有梦的学子,都能找到适合自己的风起
网站www.edyouth.org

缘起

编辑

108课纲上路后,学生仍有许多不完善之处,使得新课纲在理想和实务上有着明显差距,例如:分科测验取消国英数乙、学习历程档案配套措施不完善等。[3]有鉴于此,廖宥甯、陈惠平、李瑞霖三位108课纲下的高三毕业生,于2022年3月撰写“108课纲观察报告”[4],随后便受邀与国教署、国教院相关部会官员进行晤谈,并成立“108课纲倡议计划”。 [5][6]2023年4月,团队更名成EdYouth,并在此期间参与多场政府部门教育会议。[1][7]

大事记

编辑

108课纲观察报告

编辑

2022年3月,廖宥甯、陈惠平与李瑞霖发放1500份问卷、进行4场焦点团体,做出61页的“108课纲观察报告”[4],并提出五大诉求,包含“弭平课本与考试程度鸿沟”、“拒绝学习历程军备竞赛”、“正视城乡与资源落差”、“直面教育现场执行问题”,以及“确立教育改革方向”,除了受到台湾教育界关注外,更有立法委员引用报告质询教育部[5]后续,该份报告翻译成英文版[8],并纳入“儿童权利公约第二次国家报告国际审查”。

2023年4月,EdYouth以团队名义提出“2023年108课纲观察报告”[9],分为高中及技高2部分,共有4大重点,包含“108课纲期待的适性扬才,现阶段做不到”、“学习历程档案美意遭考招制度耽误,终成升学主义打手”、“课纲忽视技职体系差异,学生失去完整学习的权利”、“期许教育部看见学生、信任学生,让学生成为自己”。[10][11][12] [1]

面对EdYouth的质疑,教育部则表示依照报告结果,多数学生支持108课纲的方向,只是对实施细节有些不同看法。学生受限于升学压力,难免会认为为了升学才做学习历程,但其实在潜移默化之中,素养能力也有一定程度的提升,到了大学将能够展现出来。[13]

108课纲高中生论坛

编辑

2022年8月11日,EdYouth(当时名称仍为108课纲倡议计划)与台湾青年民主协会主办“这次换我说!108课纲高中生论坛”,是首次以高中生为主体,针对现行教育政策进行评析的公开论坛。论坛共分为“学习历程档案”、“升学与考招”、“课纲课程与课本编排”、“自主学习与素养”四大主题,高中生们从自身使用课纲的经验出发,让教育部、社会大众能听到学生对于108课纲的想法。当天,教育部长潘文忠亦亲自出席论坛。[14][15][16][17]

2023年8月9日,EdYouth办理第二届课纲论坛,并更改活动名称为“这次换我说!108课纲高中职论坛”。[18]

参考资料

编辑
  1. ^ 1.0 1.1 1.2 陈盈萤. 沒學分也要監督課綱改革!這群學生熬夜寫報告、到教育部開會. 翻转教育. 2023-05-02 (中文(台湾)). 
  2. ^ 冯绍恩. 108課綱3大亂象,學生團體EdYouth要教育部接招. 远见. 2023-05-14 [2023-05-14]. (原始内容存档于2023-05-15). 
  3. ^ 政策空轉 壓力倍增 108課綱三年陷五大困境. 联合报. [2023-05-04]. (原始内容存档于2023-05-05). 
  4. ^ 4.0 4.1 108課綱觀察報告 (PDF). [2023-05-03]. (原始内容存档 (PDF)于2023-05-03). 
  5. ^ 5.0 5.1 高中生觀察108課綱提報告引關注 教育部允諾精進. 自由时报. [2023-05-03]. (原始内容存档于2023-05-05). 
  6. ^ 赵宥宁. 新課綱上路三年 兒少代表發表調查轟教部卸責. 联合新闻网. 2022-03-15 [2023-05-06]. (原始内容存档于2023-05-07). 
  7. ^ 陈盈萤、潘乃欣. 第二屆「108 課綱觀察報告」:課綱立意良善,但高中端 5 大現況有待加強. 亲子天下. 2023-04-22 [2023-05-09]. (原始内容存档于2023-04-24) (中文(台湾)). 
  8. ^ 2019 Curriculum Guidelines Observation Report (PDF). [2023-05-09]. (原始内容存档 (PDF)于2023-05-09). 
  9. ^ 108課綱觀察報告(2023).pdf. Google Docs. [2023-05-08]. (原始内容存档于2023-05-08). 
  10. ^ EdYouth. 【投書】泥淖中看見曙光——新課綱生發布第二屆108課綱觀察報告. 翻转教育 (中文(台湾)). 
  11. ^ 李琦玮. 學習歷程檔案成升學主義打手!學團發布2023年新課綱觀察報告. 今日新闻. 2023-04-22 [2023-05-09]. (原始内容存档于2023-05-29). 
  12. ^ 林晓云. 學生二度體檢108課綱 「EdYouth」團隊:學習歷程檔案成升學打手. 自由时报. 2023-05-09 [2023-05-03]. (原始内容存档于2023-05-03). 
  13. ^ 高中生提學習歷程無用論 教部:潛移默化提升素養. 中央通讯社. 2023-04-22 [2023-05-10]. (原始内容存档于2023-04-23). 
  14. ^ 李琦玮. 青民協8/11辦「這次換我說-108 課綱高中生論壇」. 今日新闻. 2022-08-09 [2023-05-08]. (原始内容存档于2023-05-13) (中文(台湾)). 
  15. ^ 陈婉琪. 學習歷程做白工?大學教授:多數輿論只看到「選才」功能. 翻转教育. 
  16. ^ 王韵龄. 108課綱高中生論壇首登場 學生期待老師增能,提供明確指引. 翻转教育. 2022-08-12 [2023-05-09]. (原始内容存档于2023-02-07). 
  17. ^ 林晓云. 108新課綱有什麼問題?上百位高中生首次論壇發聲. 自由时报. 2023-08-11 [2023-05-09]. (原始内容存档于2023-05-10). 
  18. ^ 李琦玮. 這次換我說!108課綱論壇又來啦 EdYouth邀近百高中生9日發聲. NOWnews今日新闻. [2023-08-11]. (原始内容存档于2023-08-12). 

外部链接

编辑