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我是欢迎您的维基人: angys →讨留奖 2018年7月22日 (日) 09:30 (UTC)
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我是欢迎您的维基人:New user message(留言) 2012年6月18日 (一) 10:39 (UTC)
世界语的初步原理语文价值页面存废讨论通知
编辑您好,您先前创建或编辑的页面“世界语的初步原理语文价值”已被提出存废讨论,正在讨论条目的存废。
维基百科非常欢迎您的编辑,但请先看看编辑帮助和维基百科不是什么,以免犯了常见的错误。
如果您想取回已删除页面的内容,您可联系管理员,多谢合作!
帮助:互助客栈、删除指导、存废复核请求、IRC聊天频道---- 豆腐daveduv留言 2013年1月9日 (三) 17:29 (UTC)
您好,您先前创建或编辑的页面“益侨学校”已被提出存废讨论,正在讨论条目的存废。
维基百科非常欢迎您的编辑,但请先看看编辑帮助和维基百科不是什么,以免犯了常见的错误。
请不要自行移除页面存废模板,讨论是因为有编者认为页面不适合维基百科。请参与页面存废讨论,您亦可以与提删的维基人进行沟通。在讨论期间欢迎继续完善原先的页面,多谢合作!
帮助:互助客栈、删除指导、存废复核请求、IRC聊天频道—天天 (留言) 2013年6月23日 (日) 06:22 (UTC)
您好,感谢您为维基百科作出贡献。机械人留意到您的一些编辑中转换了页面原始码的繁简或地区词,例如修订版本27002417,这可能违反了中文维基百科的指引,因而已被自动撤销。
维基百科有繁简及地区词转换功能,即原始码与实际显示可以不一样。如系统未能正确转换,请您不要直接修改原始码,而是使用转换标签。
- 以“中国大陆使用‘陆’、港澳使用‘港’、马新使用‘马’、台湾使用‘臺’”为例,您可以写上:
-{zh-cn:陆; zh-hk:港; zh-sg:马; zh-tw:臺;}-
您亦可前往互助客栈寻求其他维基人的帮助。
请留意,如果维基百科能够正确转换,那么变更原始码的繁简或地区用语即属破坏。如您重复类似行为,您的账号可能会被禁止编辑维基百科。若您的浏览器安装了同文堂等中文字体转换软件,请在编辑时将其关闭。但如您认为机械人判断错误,请撤销该自动撤销。祝编辑愉快!Liangent-bot(留言) 2013年6月24日 (一) 03:58 (UTC)
您好,您先前创建或编辑的页面“益侨学校”已被提出存废讨论,正在讨论条目的存废。
维基百科非常欢迎您的编辑,但请先看看编辑帮助和维基百科不是什么,以免犯了常见的错误。
请不要自行移除页面存废模板,讨论是因为有编者认为页面不适合维基百科。请参与页面存废讨论,您亦可以与提删的维基人进行沟通。在讨论期间欢迎继续完善原先的页面,多谢合作!
帮助:互助客栈、删除指导、存废复核请求、IRC聊天频道--Wcam(留言) 2013年7月28日 (日) 13:16 (UTC)
2013年7月
编辑 您好,您可能还不了解,当您在所有讨论页或开头是“Wikipedia:”的页面中“参与讨论”时,您应该在您的留言结尾加入四个波浪号标记(~~~~
,可使用 按钮)来签名,以使得系统自动将您的用户名或IP地址以及发表评论的时间加入到页面中。这些信息在参与讨论时对其他维基人尤为有用。谢谢合作。 --Wcam(留言) 2013年7月29日 (一) 04:25 (UTC)
在四种语文里,只有汉语最为难,很多编辑已经在页面留了符号,内容修改,还要讨论啥?--Sinjoro ENG 2013年7月29日 (一) 05:29 (UTC)
致自暴自弃者
编辑关于益侨学校,你在存废讨论的言论,只能告诉你:你不管,没人会管。根据我作为新页面巡查的经验,你的条目主要有以下问题:太多琐碎信息(如校歌,校徽,过于详细的校内信息(如房间,人数,行政人员等)),历史和成长岁月没有整理(编年流水帐+疑似ctrl c+v),最后的联系方式最大的疑似广告宣传。虽然编辑标记有点多(太耻辱柱了),但你可以向挂标记的人征求修改意见(如user:Nivekin:关注度整理的,user:SiuMai挂得最多意见的,可以多质询下,user:Wcam提过COI利益冲突,可能和可能过于自我宣传的原因),而不是临提删了,才扔一大堆气话,说规章不好,一副拉屎不出骂地硬的臭脾气。这只会更没人愿意帮你修改,“怎么叼为何不自己改”。规则是为了更好地管理内容质量,而且你说WP做引用不可信,没错,是这样的,但它引的引用应该是十分整齐可信的,但你写的……,你凭良心,你敢引用出去吗?
你应该先检讨自己的态度,然后再评论规则和其他人对你的态度。这里人少,从来都是自行打理再期盼有帮手,如果只有自己干的话,开坑有风险,挖坑需谨慎。别一副等人来合作的臭脾气。
只是偶然看一下自己提删的条目情况路过的巡查员一名所给的一些意见。——Sakamotosan 2013年7月29日 (一) 10:13 (UTC)
少了一条也不会影响我在马来西亚的生活,我的学校是官办学校,也不会关闭,自己想想,在四种语文中,有那个语文最多的为难,我是参考了其他语文的做法而写的。也参考了其他学校的网页。请你按马来文版,是官方的户口,看看他们是如何的,
废话少说,学校不用给地址电话吗?如何能自我宣传? 请你搜马来西亚的所有政府学校的马来文维基版,才来这里碰翻什么自暴者。我不是第一次给维基做翻译,只是没有做汉语版而已。我也不想投诉,人生没有几个十年在维基里面和人对骂。你们可以继续给中国台湾香港开多一点版面。如果是一个良好的维基团队,就应该制定一块模板, template, 什么文章,用什么模板,就没有异议了。这么简单都办不到,还在耍大牌。我们学校已经有自己的网站了。
请摸摸自己的心,才说话。
想提醒你们这些年轻的,天底下有几亿间学校,没有汉语版,他们一样继续培育英才。
我已经说过了,我就保留另外三个语文,在马来西亚,我们是用马来文维基的。汉语版,没几个人看。
本是同根生,相煎何太急。
--Sinjoro ENG 2013年7月29日 (一) 10:33 (UTC)
- 北京理工大学珠海学院,本人母校,欢迎参考,谢谢。其他语言区写得怎样我不管,我倒见过英文写的超邋遢的没人管都有,更何况有跨区宣传的情况(在英文区建条目,然后反向输入中文区搏英文区权威不敢乱动)。当然,并不是说其他区的不是,只是从本语言区的一些写法来看,的确不太好,有种宣传文的感觉。每个区独自管理,其他区的写作规范有时会参考,但不一定表示认可。也就是入乡随俗。至少可以说留联系方式是与WP:NOT有冲突。并不是说没这区的翻译介绍,就培养不了人,你们也想让自己区的事物被其他区的人了解,但正如前面所说,只是写作手法不好,请依照一些较好的参考样式编写(像清华,北大一类有较高的关注度,一般编写样式会比较经过考验……大概),尤其不要把一些其他的编写陋习(或者其他区不认为那是陋习)带来这边。这不是偏心,也不是针对事物,只是不太满意写法。——Sakamotosan 2013年7月30日 (二) 09:15 (UTC)
- PS .心脏很好,不用摸,大叔——Sakamotosan 2013年7月30日 (二) 09:15 (UTC)
- 适当处理下,并消掉部分模板,由于本人主修ACG类,对教育类条目的修编很少,而且也很遗憾(好像)没有关于教育类条目的修编指引,所以基本靠平时的大量修编定下的约定俗成来编修的。修得不好请见谅。——Sakamotosan 2013年7月30日 (二) 09:34 (UTC)
请不要拿大学和小学的来比较,我的母校只有一百多人,不是十三亿人口的国家。请醒醒。
每个人都有自己写作的风格,难道我就喜欢你的模式吗?没有模板,就得让个人发挥所长,你不喜欢看,倒可以不看啊。就这么简单,何必浪费时间。我附上了马来西亚教育部的官方网站,里头有全国的学校名单,我还要多给什么?
想请问,这些条目怎么没有消掉?他们都处理的很好吗?为什么珠海学院放上校徽?这是你们管理员说的放啥校徽,都在你们的控制范围,一个说黑,一个说白。
http://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%8D%8A%E5%B1%B1%E5%9B%AD%E5%B0%8F%E5%AD%A6
http://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%98%8E%E5%BE%B7%E5%B0%8F%E5%AD%A6
http://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%8C%97%E5%AE%89%E8%B7%AF%E5%B0%8F%E5%AD%A6
如果你能给我一个满意的答案,我会继续的给汉语版翻译一些东西,我是教育工作者,我也是濒危语文拯救的工作者。你觉得汉语版很好吗?请花点时间阅读一千条,看看有多邋遢。
别来挽救益侨的条目了,我已经把所有的资料都网拍了。你们要留,就留,日后,我的学弟们们可以来修改,增加资料。
董事部也同意放弃这个条目,所谓的编辑,都是一些没有母语教育观念的人。我们马来西亚的母语教育争取的多苦,我宁愿花时间去争取母语教育的权益。也不想浪费唇舌来央求。
http://www.kwongwah.com.my/news/2013/07/25/10.html
--Sinjoro ENG 2013年7月30日 (二) 11:47 (UTC)