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我是歡迎您的維基人： angys →討留獎 2018年7月22日 (日) 09:30 (UTC)
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我是歡迎您的維基人：New user message（留言） 2012年6月18日 (一) 10:39 (UTC)
世界語的初步原理語文價值頁面存廢討論通知
編輯
您好，您先前創建或編輯的頁面「世界語的初步原理語文價值」已被提出存廢討論，正在討論條目的存廢。
維基百科非常歡迎您的編輯，但請先看看編輯幫助和維基百科不是什麼，以免犯了常見的錯誤。
如果您想取回已刪除頁面的內容，您可聯繫管理員，多謝合作！
幫助：互助客棧、刪除指導、存廢覆核請求、IRC聊天頻道---- 豆腐daveduv留言 2013年1月9日 (三) 17:29 (UTC)
您好，您先前創建或編輯的頁面「益僑學校」已被提出存廢討論，正在討論條目的存廢。
維基百科非常歡迎您的編輯，但請先看看編輯幫助和維基百科不是什麼，以免犯了常見的錯誤。
請不要自行移除頁面存廢模板，討論是因為有編者認為頁面不適合維基百科。請參與頁面存廢討論，您亦可以與提刪的維基人進行溝通。在討論期間歡迎繼續完善原先的頁面，多謝合作！
幫助：互助客棧、刪除指導、存廢覆核請求、IRC聊天頻道—天天 (留言) 2013年6月23日 (日) 06:22 (UTC)
您好，感謝您為維基百科作出貢獻。機械人留意到您的一些編輯中轉換了頁面原始碼的繁簡或地區詞，例如修訂版本27002417，這可能違反了中文維基百科的指引，因而已被自動撤銷。
維基百科有繁簡及地區詞轉換功能，即原始碼與實際顯示可以不一樣。如系統未能正確轉換，請您不要直接修改原始碼，而是使用轉換標籤。
- 以「中國大陸使用『陆』、港澳使用『港』、馬新使用『马』、台灣使用『臺』」為例，您可以寫上：
-{zh-cn:陆; zh-hk:港; zh-sg:马; zh-tw:臺;}-
您亦可前往互助客棧尋求其他維基人的幫助。
請留意，如果維基百科能夠正確轉換，那麼變更原始碼的繁簡或地區用語即屬破壞。如您重複類似行為，您的賬號可能會被禁止編輯維基百科。若您的瀏覽器安裝了同文堂等中文字體轉換軟件，請在編輯時將其關閉。但如您認為機械人判斷錯誤，請撤銷該自動撤銷。祝編輯愉快！Liangent-bot（留言） 2013年6月24日 (一) 03:58 (UTC)
您好，您先前創建或編輯的頁面「益僑學校」已被提出存廢討論，正在討論條目的存廢。
維基百科非常歡迎您的編輯，但請先看看編輯幫助和維基百科不是什麼，以免犯了常見的錯誤。
請不要自行移除頁面存廢模板，討論是因為有編者認為頁面不適合維基百科。請參與頁面存廢討論，您亦可以與提刪的維基人進行溝通。在討論期間歡迎繼續完善原先的頁面，多謝合作！
幫助：互助客棧、刪除指導、存廢覆核請求、IRC聊天頻道--Wcam（留言） 2013年7月28日 (日) 13:16 (UTC)
2013年7月
編輯 您好，您可能還不了解，當您在所有討論頁或開頭是「Wikipedia:」的頁面中「參與討論」時，您應該在您的留言結尾加入四個波浪號標記（~~~~，可使用
按鈕）來簽名，以使得系統自動將您的用戶名或IP位址以及發表評論的時間加入到頁面中。這些信息在參與討論時對其他維基人尤為有用。謝謝合作。 --Wcam（留言） 2013年7月29日 (一) 04:25 (UTC)
在四種語文里，只有漢語最為難，很多編輯已經在頁面留了符號，內容修改，還要討論啥？--Sinjoro ENG 2013年7月29日 (一) 05:29 (UTC)
致自暴自棄者
編輯關於益僑學校，你在存廢討論的言論，只能告訴你：你不管，沒人會管。根據我作為新頁面巡查的經驗，你的條目主要有以下問題：太多瑣碎信息（如校歌，校徽，過於詳細的校內信息（如房間，人數，行政人員等）），歷史和成長歲月沒有整理（編年流水帳+疑似ctrl c+v），最後的聯繫方式最大的疑似廣告宣傳。雖然編輯標記有點多（太恥辱柱了），但你可以向掛標記的人徵求修改意見（如user:Nivekin：關注度整理的，user:SiuMai掛得最多意見的，可以多質詢下，user:Wcam提過COI利益衝突，可能和可能過於自我宣傳的原因），而不是臨提刪了，才扔一大堆氣話，說規章不好，一副拉屎不出罵地硬的臭脾氣。這只會更沒人願意幫你修改，「怎麼叼為何不自己改」。規則是為了更好地管理內容質量，而且你說WP做引用不可信，沒錯，是這樣的，但它引的引用應該是十分整齊可信的，但你寫的……，你憑良心，你敢引用出去嗎？
你應該先檢討自己的態度，然後再評論規則和其他人對你的態度。這裏人少，從來都是自行打理再期盼有幫手，如果只有自己干的話，開坑有風險，挖坑需謹慎。別一副等人來合作的臭脾氣。
只是偶然看一下自己提刪的條目情況路過的巡查員一名所給的一些意見。——Sakamotosan 2013年7月29日 (一) 10:13 (UTC)
少了一條也不會影響我在馬來西亞的生活，我的學校是官辦學校，也不會關閉，自己想想，在四種語文中，有那個語文最多的為難，我是參考了其他語文的做法而寫的。也參考了其他學校的網頁。請你按馬來文版，是官方的戶口，看看他們是如何的，
廢話少說，學校不用給地址電話嗎？如何能自我宣傳？ 請你搜馬來西亞的所有政府學校的馬來文維基版，才來這裏碰翻什麼自暴者。我不是第一次給維基做翻譯，只是沒有做漢語版而已。我也不想投訴，人生沒有幾個十年在維基裏面和人對罵。你們可以繼續給中國台灣香港開多一點版面。如果是一個良好的維基團隊，就應該制定一塊模板， template, 什麼文章，用什麼模板，就沒有異議了。這麼簡單都辦不到，還在耍大牌。我們學校已經有自己的網站了。
請摸摸自己的心，才說話。
想提醒你們這些年輕的，天底下有幾億間學校，沒有漢語版，他們一樣繼續培育英才。
我已經說過了，我就保留另外三個語文，在馬來西亞，我們是用馬來文維基的。漢語版，沒幾個人看。
本是同根生，相煎何太急。
--Sinjoro ENG 2013年7月29日 (一) 10:33 (UTC)
- 北京理工大學珠海學院，本人母校，歡迎參考，謝謝。其他語言區寫得怎樣我不管，我倒見過英文寫的超邋遢的沒人管都有，更何況有跨區宣傳的情況（在英文區建條目，然後反向輸入中文區搏英文區權威不敢亂動）。當然，並不是說其他區的不是，只是從本語言區的一些寫法來看，的確不太好，有種宣傳文的感覺。每個區獨自管理，其他區的寫作規範有時會參考，但不一定表示認可。也就是入鄉隨俗。至少可以說留聯繫方式是與WP:NOT有衝突。並不是說沒這區的翻譯介紹，就培養不了人，你們也想讓自己區的事物被其他區的人了解，但正如前面所說，只是寫作手法不好，請依照一些較好的參考樣式編寫（像清華，北大一類有較高的關注度，一般編寫樣式會比較經過考驗……大概），尤其不要把一些其他的編寫陋習（或者其他區不認為那是陋習）帶來這邊。這不是偏心，也不是針對事物，只是不太滿意寫法。——Sakamotosan 2013年7月30日 (二) 09:15 (UTC)
- PS .心臟很好，不用摸，大叔——Sakamotosan 2013年7月30日 (二) 09:15 (UTC)
- 適當處理下，並消掉部分模板，由於本人主修ACG類，對教育類條目的修編很少，而且也很遺憾（好像）沒有關於教育類條目的修編指引，所以基本靠平時的大量修編定下的約定俗成來編修的。修得不好請見諒。——Sakamotosan 2013年7月30日 (二) 09:34 (UTC)
請不要拿大學和小學的來比較，我的母校只有一百多人，不是十三億人口的國家。請醒醒。
每個人都有自己寫作的風格，難道我就喜歡你的模式嗎？沒有模板，就得讓個人發揮所長，你不喜歡看，倒可以不看啊。就這麼簡單，何必浪費時間。我附上了馬來西亞教育部的官方網站，裏頭有全國的學校名單，我還要多給什麼？
想請問，這些條目怎麼沒有消掉？他們都處理的很好嗎？為什麼珠海學院放上校徽？這是你們管理員說的放啥校徽，都在你們的控制範圍，一個說黑，一個說白。
http://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%8D%8A%E5%B1%B1%E5%9B%AD%E5%B0%8F%E5%AD%A6
http://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%98%8E%E5%BE%B7%E5%B0%8F%E5%AD%A6
http://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%8C%97%E5%AE%89%E8%B7%AF%E5%B0%8F%E5%AD%A6
如果你能給我一個滿意的答案，我會繼續的給漢語版翻譯一些東西，我是教育工作者，我也是瀕危語文拯救的工作者。你覺得漢語版很好嗎？請花點時間閱讀一千條，看看有多邋遢。
別來挽救益僑的條目了，我已經把所有的資料都網拍了。你們要留，就留，日後，我的學弟們們可以來修改，增加資料。
董事部也同意放棄這個條目，所謂的編輯，都是一些沒有母語教育觀念的人。我們馬來西亞的母語教育爭取的多苦，我寧願花時間去爭取母語教育的權益。也不想浪費唇舌來央求。
http://www.kwongwah.com.my/news/2013/07/25/10.html
--Sinjoro ENG 2013年7月30日 (二) 11:47 (UTC)