学术专业化

提示：此条目页的主题不是学术专业。

学术专业化（Academic specialization）既可能是学术机构的学习课程或专业，也可能是指专家实践的领域。就教育工作者而言，学术专长与他们专攻和教授的学科有关。

学术专业化被认为是客观真理的先决条件，通过严格的方法论和深入的研究来抵消思想折衷主义的倾向。 学术专业化也被用作一种信息管理策略，通过将问题分解到不同的领域或专业领域来获取真相。近年来，一种新的专业化途径是双主修（double majoring），这是一种允许更多样化地接触大学课程的方式。

政策

随着人类积累的知识量变得太大，学术界出现了越来越多的专业化作为回应。 在某些情况下，这一概念是从国家政策制定中产生的，以追求国家竞争力等目标。例如，英国通过建立帝国理工学院开始协调学术专业化，以在科技教育领域赶上美国和德国。 类似的例子还有世界一流大学和一流学科建设。