跳跃性思维

跳跃性思维，或称跳跃式思考、选单式思考、非线性思考（non-linear thinking），据称是一种不依逻辑步骤，直接从命题跳到答案（但不一定是出题者所预设的答案），并再一步推而广之到其他相关的可能的一种思考模式。在一些管理学和决策理论的文章中，这是指直觉、创意等思考方式，有别于演绎逻辑、理性等线性思考方式。 跳跃性思维据说在部份资优学童或自闭学者身上很常见，但过去一直都在学校被忽视，甚或被老师刻意压抑。当时的老师认为，没有因由地想到答案，会打击有序的思考模式，并养成学生寻求侥幸的心态。到后来随著水平思考及批判式思考的推倡，教育界对这种独特的思考模式有了更深入的认识，所以改变了应对方法。通常教师会利用后设认知思考（Metacognitive approach）来鼓励学生回想求得答案的过程，或刻意要求他们帮助其他不同思考模式的同学求得同样的答案。这样做，除了不会把他们原有的思考模式消磨掉以外，亦可帮助他们了解其他人的思考模式，从而帮助他们与其他人的相处和沟通。

参考来源

书目

• 西村克己. 《論理的な考え方が面白いほど身につく本》. KADOKAWA/中経出版. 2011-11-03 [2011] [2016-03-17]. ISBN 978-404-602-707-8. （原始内容存档于2016-03-24） （日语）. 
  • 西村克己. 柳俊帆（翻译） , 编. 《邏輯思考法圖解》 [《论理的な考え方が面白いほど身につく本》]. 商周出版. 2014-02-08 [2014] [2016-03-17]. ISBN 471-770-208-575-9. （原始内容存档于2018-07-26） （中文）. （繁体中文）
  • 西村克己. 邢舒睿（翻译） , 编. 《逻辑思考力：图解逻辑思考力的35个基本点，让你一看就懂》 [《论理的な考え方が面白いほど身につく本》]. 中国人民大学出版社. 2013-07-01 [2013]. ISBN 730-017-687-9 （中文）. （简体中文）

引用