闪光灯记忆(英语:Flashbulb memory),是一个非常详细、生动的“快照”,记录了一段令人惊讶和重要(或情绪激动)新闻的时刻和环境。 [1]术语“闪光灯记忆”表示照片有惊奇、无差别描绘、细节、短促的性质;然而,闪光灯记忆只是在一定程度上是无差别的,但仍远远不够完整。 [1]证据表明,尽管人们对自己的记忆充满自信,但却会遗忘记忆的细节。 [2]

闪光灯记忆是一种自传体记忆英语autobiographical memory(autobiographical memory)。 一些研究人员认为,闪光灯记忆与其他类型的自传体记忆有区别是有原因的,因为它们依赖于个人重要性、结果性、情绪、惊奇等因素。[1][3][4] 另一些人则认为,如果普通的记忆非常独特、具有个人意义[5][6]或经过反复复述[7],那么它们也可以是准确而持久的。

闪光灯的记忆有六个特征:“地点”、“正进行的活动”、“消息提供者”、“自身作用”、“其他效果”、“后果”。[1] 可以说,闪光灯记忆的主要决定因素是高程度的惊奇、后果性,可能还包括情绪激动的因素。

历史概述

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闪光灯记忆一词是由布朗(Brown)和库利克(Kulik)于1977年所创[8]。他们构造了“特殊机制假设”,该假设认为存在一种特殊的生物记忆机制,当某一事件在惊讶程度及后果上,超出临界水平时,这种机制就会对该经历的细节和环境产生永久性的记录[1]。布朗和库利克认为,尽管闪光灯记忆是永久性的,但并不总是可以从长期记忆[9]中获得。闪光记忆机制假说认为,闪光记忆具有不同于“普通”记忆机制的特殊特征。这一特殊机制所创造的表征是详细的、准确的、生动的、不易遗忘的[1]。自从布朗和库利克首次提出闪光灯记忆的概念以来,人们就一直在争论闪光灯记忆的这些基本特性。多年来,终于出现了四种闪光灯记忆模型来解释这一现象:摄影模型、综合模型、情绪整合模型和重要性驱动模型;此外,还进行了一些研究来检验这些模型[10]的有效性。


积极和消极

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积极和消极的事件都有可能产生闪光灯记忆。当事件被视为一个积极的事件时,个体表现出更高的重现率和感觉心像,也显示出与事件相关的更多生活质量。个体将这些积极的事件视为他们身份和生活故事的核心,从而导致对事件的更多复述,以更主观的清晰度对记忆编码。

与积极的闪光灯记忆相比,被一个人视为消极的事件表明,他们使用了更详细、更保守的处理策略。消极的闪光灯记忆是非常不愉快的,导致一个人避免重复消极的事件。这种回避可能会导致情绪紧张记忆的减少。如果一个人经历了消极的闪光灯记忆,但他的情绪方面却比较平静,那么他的记忆就会保持完整。对于消极的闪光灯记忆,他们被认为有更多的后果。[11]

闪光灯记忆不一定需要从积极或消极的事件产生。研究表明,闪光灯记忆可能是透过体验一种与独特风格有关的互动产生的。研究发现,两个独特风格产生的都是明确的闪光灯记忆体,但缺乏强差异化定位的风格,不产生闪光灯记忆体。这些“闪光灯品牌记忆”在强度、锐度、生动性和力度等方面与传统闪光灯记忆非常相似。[12]

方法

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对闪光灯记忆的研究通常有一个共同的方法。研究人员一般会在发生令人震惊的公共事件[7][13]后立即进行研究。参加者在事件后数天内接受测试,以问卷或访谈的方式回答相关事件详情及个人经历的问题。然后对参与者进行第二次测试,例如6个月、1年或18个月后[14]。通常,参与者被分成几组,每组在不同的时间间隔进行测试。这种方法可以让研究人员观察记忆衰退的速度,以及闪光灯记忆的内容和准确性。

准确度

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许多人感觉闪光灯记忆不够准确,不能算是自己的记忆范畴。其中一个问题是闪光灯记忆可能会随著时间的推移而退化,就像日常记忆一样。此外,闪光灯记忆是否与日常记忆有显著不同也受到了质疑。许多研究表明,闪光灯的记忆并不是特别准确,但它们是非常生动和自信的体验[15][16][17]。许多实验人员对闪光灯记忆的准确性提出了质疑,但这要归咎于记忆的复述。透过复述和重温来排演的错误可以成为记忆的一部分。因为闪光灯记忆只发生一次,没有机会重复曝光或纠正。早期引入的错误很可能会继续存在。许多人认为这些创造闪光灯记忆的事件非常重要,希望“永远不要忘记”,这可能导致对闪光灯记忆的准确性过于自信[18]。在创造闪光灯记忆的过程中,最重要的不是在听到重大新闻的确切时刻发生了什么,而是在听到新闻之后发生了什么[19]。当试图理解事件发生后记忆的增加时,后编码因素的作用,如复述和再现,是很重要的。

这类研究的重点是找出闪光灯记忆比日常记忆更准确的原因。已有文献表明,某一事件的重要性、所涉及的后果、事件的明显程度、个人对事件的参与程度以及邻近程度,都能提高闪光灯记忆回忆[20]的准确性。

随时间的稳定性

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与自传记忆的关系

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事件的重要性

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后果

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个人参与和接近

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资讯来源

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模型

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摄影模型

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综合模型

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情绪整合模型

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重要性驱动情绪反应模型

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与创伤记忆相比

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如前所述,闪光灯记忆是由高度情绪化、令人惊讶的事件引起的。这些记忆与创伤事件的记忆有何不同?答案是压力。创伤事件涉及恐惧或焦虑的因素。虽然闪光灯记忆可以包括负面情绪的部分,但通常不存在这些压力因素。

创伤记忆和闪光灯记忆之间有一些相似之处。在创伤事件中,高度激发可以增加对中心资讯的关注,从而增加生动性和细节。另一个类似的特征是,对创伤事件的记忆是透过情感刺激增强的。然而,闪光灯记忆和创伤记忆的本质不同之处在于“记忆中所包含的无关紧要细节的资讯量”。在高压力的情况下,激发会抑制对周边资讯的记忆,比如背景、位置、时间或其他不那么重要的细节。[21]

神经学基础

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杏仁核以红色标记

实验室研究已经将特定的神经系统与情绪对记忆的影响联系起来。跨物种的研究表明,情绪激发会引起神经激素的变化,从而影响杏仁核。杏仁核调节情节记忆[20][22][23][24][25]的编码、存储和提取。透过增强的回忆体验(类似于闪光灯记忆的回忆),可以在之后重新获得这些闪光灯记忆[20][26]。因此,对于编码和提取情绪性的公共事件记忆,杏仁核可能占了举足轻重的地位。由于杏仁核在记忆中的作用与情绪事件[27]引起的激动有关,影响激发的因素也应该影响这些记忆的性质。闪光灯记忆的持久性随着时间的推移而变化,这取决于与唤起反应相关的个人因素,比如情感投入[28][29]和个人对震惊事件[15]的参与。研究表明,即使在准确率没有提高的情况下[20],杏仁核在提取时的激活强度也与对情感场景的回忆体验增强有关。记忆存储是透过对震惊事件的内分泌反应来增加的;一个人发现的事件越令人震惊,就越有可能发展出生动的闪光灯记忆。

关于闪光灯记忆的形成是否涉及独特的机制,或者普通的记忆过程是否足以解释震撼的公共事件记忆,一直存在着相当大的争议。夏洛特等人发现,对于那些靠近世贸中心的人来说,对911事件记忆的提取占用到神经系统,而该神经系统与情绪对记忆的影响有着独特的联系。这些情感记忆回路的参与与布朗和库利克[1]提出的独特的边缘机制是一致的。然而,与在实验室[20]提取情绪刺激所占用神经机制相同。闪光灯记忆与在实验室中提取所呈现的情感场景,两者神经反应模式的一致性表明,尽管闪光灯记忆可能涉及不同的机制,但这些机制并不是最初事件的意外和结果性所独有的。

有证据表明杏仁核在找回911事件中的重要性,但仅限于亲身经历过这些事件[20]的人。杏仁核对情景记忆的影响明显与生理激发有关[27]。尽管仅仅是听到令人震惊的公共事件可能会引起兴奋,但这种反应的强度可能会因个人对事件的亲身经历而有所不同。

参见

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参考文献

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