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有意義的編寫
「
傳統的作業,可能只有教授會閱讀,頂多再加上同班同學們,所以我真的很喜歡用維基百科做作業的想法。維基百科是我經常使用的參考來源,這種新的作業提供一個機會,讓我能為教授、同學以外更多的讀者群,編輯有意義的內容。
」
——約瑟夫·萊普卡(Joseph Lapka),三藩市州立大學學生