维基百科:台湾教育专案/台大校园文化资产诠释2012实习课

欢迎来到大家来写台大维基实习课的维基页面，这门实习课为台湾大学校园文化资产诠释课101-1学期，所开设的三组实习课之一。

课程资讯

开课时间

• 2012年9月至12月周二晚上七点至九点半

开课教室

• 普通大楼202教室(看地图)

课程助教

• Supaplex(留言)（课程联络人，台北维基社群成员）
• Magier92(留言)（课程助教)
• Reke(留言)（讲义编撰，台北维基社群成员）

课程签到区

各位修课同学，请依序签到完成作业一的要求，换行后打上星号*，写你想讲的话，最后再打上~~~~。

• 非本课程学生，在互助客栈看到，特前来支持一下课程本身。--lavixcanvas Kiss - Carly Rae Jepsen 2012年9月18日 (二) 12:51 (UTC)
• 来旁听和支持的。--石（留言） 2012年9月18日 (二) 16:06 (UTC)
• +1 范为此+1了。--广雅 范★ 2012年9月19日 (三) 03:54 (UTC)
• 非本课程学生，台大有不少学生用维基百科查资料，不过参与编写的真的很少，在课程网上看到有30多位学生选这门课，祝课程顺利。--Alexchris（留言） 2012年9月18日 (二) 16:23 (UTC)
• 台大学生路过帮推^^ 不过签到的怎么好像都是路人囧。 --S864372002（留言） 2012年9月19日 (三) 09:17 (UTC)

(：)回应：因为分组名单明天才会出来，然后下周二是第一堂实习课。Supaplex（留言） 2012年9月19日 (三) 09:21 (UTC)

• 旁听支持。期待一个特色或优良条目-- 豆腐daveduv_留言 2012年9月21日 (五) 21:24 (UTC)
• 旁听。（附注：我不是萧明礼）--台大中指萧（留言） 2012年10月21日 (日) 08:29 (UTC)
• 加油!! 有多少人分到这一组呀?? -- Kenttai|小海 ^^（留言） 2012年11月5日 (一) 17:41 (UTC)

(：)回应:七位同学，就是下面这七位同学。 Supaplex（留言） 2012年11月6日 (二) 04:59 (UTC)

修课同学签到区

• hello~XD上课ING台大北极狐（留言） 2012年9月25日 (二) 11:52 (UTC)
• 修课学生签到：小红，请多多指教，希望这一学期合作愉快！--B01401122（留言） 2012年9月25日 (二) 11:54 (UTC)
• 上课签到台大企鹅（留言） 2012年9月25日 (二) 12:05 (UTC)
• 哈啰!大家好!S87040（留言） 2012年9月25日 (二) 12:09 (UTC)
• 竟然可以在维基百科上按"编辑"，感觉莫名的专业耶XDD台大北极熊（留言） 2012年9月25日 (二) 15:27 (UTC)
  • (：)回应：无言！不然怎会叫“人人可编辑的自由百科全书”？－36.232.214.204（留言） 2012年10月11日 (四) 19:17 (UTC)
    • (：)回应：放心，你会有机会看见查看源代码的，或者你看过了WP:首页——Sakamotosan 2012年10月22日 (一) 09:07 (UTC)
• 大家好！S95017（留言） 2012年9月25日 (二) 16:06 (UTC)
• 台大北极兔

课程大纲

开课缘起

• 为什么维基百科上有关台大的资料那么少，不像英文维基百科介绍各大学那么丰富完整？
• 为什么维基百科的台大条目记载像是宿舍多少钱，而不是台大不同时期发生的大事？
• 为什么我会在维基百科上看到台大的资料有错或者是不全的情形？
• 到底是什么人有兴趣在维基百科上写有关台大的内容，而且撰写不少很好玩的内容？

开课目标

维基百科为世界流量第六大网站，维基百科条目在搜索引擎中的排序往往也相当前面。校园文化资产诠释课程长久以来一直关心台大的历史、人物、生态，透过学生主导开课，学生助教带领实习课，让修课同学不只是学习知识，还透过动手做来学习。利用维基百科在搜索引擎的高排名，让有关台大的内容受到更多关注，像是台大历史、台大生态、台大人在台大发生的事情，并探讨数位以及群众合作的网络社会，带给大学诠释的影响。

时程表

周次	时间	实习课程	作业	备注
1	9/13	实习课说明
2	9/20	备课
3	9/25	课程简介 相见欢，助教同学自我介绍，课程简介。 分段、签名、粗体	出作业一-上课程页面自介
4	10/2	维基百科简介 维基百科的理念与功能。讨论作业一 章节、列表	出作业二-妆点你的维基用户页	语法速查：
5	10/9	台大条目赏析 讨论作业二，台大相关条目赏析，讨论你想写的台大条目。 连结、多媒体	出作业三
6	10/16	文献探讨 讨论每个人找到的文献，探讨何谓文献。 缩排、投票、注解	出作业四
7	10/23	新条目 何谓社群，条目赏析以及讨论作业四。 分类	出作业五	Peer review
8	10/30	讨论期中报告(分组)	报告作业五，讨论大家想像的期末作业如何进行
9	11/6	讨论期中报告	确认期末报告主题
10	11/13	检讨期中报告	确认期末报告架构
11	11/20	各组资料分享讨论	根据每组的期末报告方向，找寻资料
12	11/27	各组资料分享讨论	确认每组素材收集完毕
13	12/4	各组资料分享讨论	确认各组进度
14	12/11	各组资料分享讨论	各组报告完工
15	12/18	讨论期末报告	汇整各组成果
16	12/25	讨论期末报告
17	1/3	期末报告
18	1/10	期末考放假

参照与外部链接

• 维基百科:线上训练
• 校园文化资产诠释
• 世界各地维基百科融入教学课程
• 当校园导览撞到维基人