欢迎加入维基百科！
编辑您好，暨大黄群皓！
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欢迎您的维基人是：
南投县埔里镇忠孝国民小学页面存废讨论通知
编辑
您好，您先前创建或编辑的页面“南投县埔里镇忠孝国民小学”已被提出存废讨论，正在讨论该页面的存废。
维基百科非常欢迎您的编辑，但请先看看编辑帮助和维基百科不是什么，以免犯了常见的错误。
请不要自行移除页面存废模板，讨论是因为有编者认为页面不适合维基百科。请参与页面存废讨论，您亦可以与提删的维基人进行沟通。在讨论期间欢迎继续完善原先的页面，多谢合作！
帮助：互助客栈、删除指导、存废复核请求、IRC聊天频道--Sinet（讨论） 2024年10月21日 (一) 02:44 (UTC)
请问
编辑U:暨大切片火腿，因见您们同样都建立同地区的小学，使用者命名模式近似，请见此WP:MJ，若无意间重复建立帐号，请依据页面说明做出对应申报，谢谢。--提斯切里（留言） 2024年10月23日 (三) 15:22 (UTC)
请求复检的理由或相关提问：
管理员您好：我的使用帐号名为暨大黄群皓。我是因为大学系上课程作业要求我们新增有关埔里镇的条目600字（补充既有条目也可以），所以才会同时出现很多个有“暨大”为名的帐号，甚至是出现一堆编辑埔里镇相关条目的帐号，那些都是我的同学，我们有些人都在学生宿舍编写所以IP才会相同，我真的不是魁儡帐号，请管理员明察。此外，我为维基百科的编辑新手，希望管理员能多包容新手，我也会持续修正我的错误并改进，谢谢。
该封禁的查封ID是#596918。--暨大黄群皓（留言） 2024年11月21日 (四) 13:53 (UTC)
注意：
- 滥用此模板或申诉渠道的用户，可能被延长封禁或被禁止编辑其用户讨论页。
- 由于技术原因，如果启用了“用户讨论页上的结构式讨论”功能的话，请将该请求放到讨论页主页面的“关于此版块”中，否则该请求无法显示在请求分类中让管理员留意到。
- 如您希望与管理员就本次封禁作出讨论，请于本模板外展开。
此封禁决定的复检已有以下结论：
- (－)反对，您们学校到底有多少人在AD埔里，老师是哪位，他自己不编辑指使学生违反维基规则？--提斯切里（留言） 2024年11月22日 (五) 16:48 (UTC)
- 管理员您好，我已看过Wikipedia:傀儡说明，内文说到：真人傀儡是指邀请一个或一群维基人（一般为新加入的维基人）加入某个讨论，并发表支持邀请人的观点，意图改变共识的形成。但我们只是编辑埔里镇条目，并无上述支持邀请人观点、意图改变共识等形成行为出现，且遵照所有注册使用者应只使用一个帐号进行编辑原则，且魁儡说明中并无列出请不要应其他人的要求去编辑条目原则。同学并非单一目的进行编辑，我们同时学习埔里镇相关知识（内容不限，有关埔里即可）和如何编辑维基百科，且课程是出于教育目的，英文维基傀儡方针已有对应内容“教育”，译文：我们鼓励教师和学生创建一个单独的帐户，该帐户不必与主帐户关联，以便管理或参与学生作业。帐户的使用应仅限于与学生和课堂作业直接相关的条目和其他页面。请管理员三思封锁的合理性及必要，我也再次声明我非魁儡帐号，谢谢。--暨大黄群皓（留言） 2024年11月24日 (日) 08:17 (UTC)
Educators and students are encouraged to create a separate account that does not have to be linked to their main account for the purpose of managing or participating in student assignments. Use of the account should be limited to articles and other pages directly related to students and classwork.译文：我们鼓励教师和学生创建一个单独的账户，该账户不必与主账户关联，以便管理或参与学生作业。账户的使用应仅限于与学生和课堂作业直接相关的条目和其他页面。既然有了这一经验，我届时会在客栈上展开讨论。--Shwangtianyuan 不忘初心 牢记使命 2024年11月24日 (日) 06:56 (UTC)
- @Shwangtianyuan异议，他们不是多人共用一个帐号，是每个人建立一个帐号，技术查核方面就不会许可。您要先理解是，至少知道的就有约5个帐号是他们相关的。--提斯切里（留言） 2024年11月24日 (日) 07:30 (UTC)
- Special:用户贡献/Terry wiki123，Special:用户贡献/Shou 1126，这两位我认为可能需要送技术查核但未送。--提斯切里（留言） 2024年11月24日 (日) 07:36 (UTC)
- 管理员您好，我认同@Shwangtianyuan观点，我们只是为了完成课程作业而编辑，且包括我大多数人都是新手，这个作业是我第一次编辑维基百科，编辑前我从未想过自己会被认为是魁儡帐号，老师课堂也没和同学说明会被当成魁儡帐号的可能性，直接封锁我认为手段过当，同时希望管理员能够对新手更加友善，谢谢。--暨大黄群皓（留言） 2024年11月24日 (日) 08:30 (UTC)
- 管理员您好，我已看过Wikipedia:傀儡说明，内文说到：真人傀儡是指邀请一个或一群维基人（一般为新加入的维基人）加入某个讨论，并发表支持邀请人的观点，意图改变共识的形成。但我们只是编辑埔里镇条目，并无上述支持邀请人观点、意图改变共识等形成行为出现，且遵照所有注册使用者应只使用一个帐号进行编辑原则，且魁儡说明中并无列出请不要应其他人的要求去编辑条目原则。同学并非单一目的进行编辑，我们同时学习埔里镇相关知识（内容不限，有关埔里即可）和如何编辑维基百科，且课程是出于教育目的，英文维基傀儡方针已有对应内容“教育”，译文：我们鼓励教师和学生创建一个单独的帐户，该帐户不必与主帐户关联，以便管理或参与学生作业。帐户的使用应仅限于与学生和课堂作业直接相关的条目和其他页面。请管理员三思封锁的合理性及必要，我认为直接封锁对待新手标准过于严苛，谢谢。--暨大黄群皓（留言） 2024年11月24日 (日) 08:37 (UTC)
- @SCP-2000：是否在User:暨大黄群皓加上{{User 共用IP位址|暨大切片火腿}}这个模板？--林勇智 2024年11月24日 (日) 09:37 (UTC)
- @D2513850：您可以自行增加。谢谢。--SCP-0000（留言） 2024年11月24日 (日) 09:57 (UTC)
- 我认为这个解封会有问题，所谓的老师并没有出现，仅凭片面之词就解封，有多少帐号也没有交代清楚，就傀儡调查页面来看，以及我发现的，应该还有其他帐号，所以就让他们继续这样不清楚方针指引建立条目写功课吗？就新手来说，您的粗体使用得还蛮好的。
- 此外，在我发现后给予留言，直到傀儡调查完成，这两个帐号都没有申明关系，存废讨论的时候两个条目分别上下，也没有互相留言，请问不是同学吗？--提斯切里（留言） 2024年11月24日 (日) 15:21 (UTC)
- 本身封禁的原因已有问题，如果他们仍违反方针指引，到时封禁即可，而且我不认为会有人随意声称自己是某课程的学生（参见WP:AGF）。谢谢。--SCP-0000（留言） 2024年11月24日 (日) 15:56 (UTC)
- 有人写信到学校确认真伪吗？或，打电话也行吧。今天星期日。--提斯切里（留言） 2024年11月24日 (日) 16:45 (UTC)
- 管理员您好，我和暨大切片火腿为同学关系，若您仍有疑虑，我想请问我能提供给您什么方式证明，谢谢。--暨大黄群皓（留言） 2024年11月27日 (三) 16:13 (UTC)
- 本身封禁的原因已有问题，如果他们仍违反方针指引，到时封禁即可，而且我不认为会有人随意声称自己是某课程的学生（参见WP:AGF）。谢谢。--SCP-0000（留言） 2024年11月24日 (日) 15:56 (UTC)
- @D2513850：您可以自行增加。谢谢。--SCP-0000（留言） 2024年11月24日 (日) 09:57 (UTC)
- @SCP-2000：是否在User:暨大黄群皓加上{{User 共用IP位址|暨大切片火腿}}这个模板？--林勇智 2024年11月24日 (日) 09:37 (UTC)