英国教育
英国教育（Education in the United Kingdom），是权力下放的。在联合王国各个组成国家中，教育系统各不相同，也由不同政府监管：英国政府负责英格兰地区的教育，威尔士政府负责威尔士地区的教育，苏格兰政府负责苏格兰地区的教育，北爱尔兰行政局（Northern Ireland Executive）负责北爱尔兰地区的教育。[1][2]
依据地区的不同，英国教育可以划分为：
尽管权力下放，但各构成国之间的教育系统还是有许多相似之处的。它们都是五级教育：早期、小学、中学、高中、继续教育（FE）和高等教育（HE）。[3] 除北爱尔兰是4岁之外，所有地区的儿童在5岁至16岁之间都要接受义务教育，[3] 在此之前可以在幼儿园读书。[4] FE和HE不属于义务教育，如果想要接受HE则需要参加GCE A levels（或得到同等证书），全日制学生一般在大学或学院中接受这些教育。[5]
“国民教育课程”（National Curriculum）自1988年开展，为英格兰和威尔士5至18岁学生的教育构建总框架。苏格兰和北爱尔兰也有类似的项目。[4][6]
作为传统上国际教育排名靠前的国家，英国展开了国际学生能力评估计划。[7] 苏格兰在此计划中的表现一般强过英格兰，其次是北爱尔兰和威尔士。[8]
关键阶段
编辑关键阶段为英格兰、威尔斯、北爱尔兰以及英国海外领土直布罗陀中，公立学校教育系统针对不同年龄的学生设定的不同预期知识能力，通常会与测验或评价相关。这项术语也在其他国家，例如香港或是澳洲(部分州)所使用，不过年龄上跟英国不尽相同。苏格兰的“课程卓越计画”(Curriculum for Excellence) 并没有使用此类概念。[9]
关键阶段如下表所示:[10]
| 关键阶段(Key Stage) (KS) | 年龄(Ages) | 时间(Duration) | 学年(School years) (Y) | 形式(Forms) | 最终测验(Final exams) |
| 0 | 3–5 | 2 年 (1 年为义务教育) | 幼儿园(Nursery)，小学幼班(Reception) | 幼儿(Nursery), 小学入门(Infant Reception Class) | |
| 1 | 5–7 (北爱尔兰为 4-6 岁) | 2 年 (北爱尔兰为 3 年) | 1–2 (北爱尔兰为 1-3 年级) | 幼儿第一~第二阶段(1st–2nd form infants) | KS1 SATS, 拼字与阅读测验(于一年级实施，如果未通过则二年级再测一次) |
| 2 | 7–11 岁 | 4 年 | 3–6 (北爱尔兰为 4-7 年级) | 儿童第一~第四阶段(1st–4th form juniors) | SATS 测验，“11+测验”(eleven plus exam) (如果想进入文法学校) |
| 3 | 11–14 岁 | 3 年 | 7–9 (北爱尔兰为 8-10 年级) | 中学第一~第三阶段(1st–3rd form secondary) | |
| 4 | 14–16 岁 | 2 年 | 10–11 (北爱尔兰为 11-12 年级) | 中学第四~第五阶段(4th–5th form secondary) | GCSE |
| 5 | 16–19 岁 | 2 年以上 | 12–13 (北爱尔兰为 13-14 年级) | 中学第六阶段(Sixth form)，也被称为“扩展教育”(FE college) | A-Levels, AS-Levels, NVQs, National Diploma |
各项阶段
编辑在英格兰、威尔斯及北爱尔兰等地皆有五种教育阶段：早期教育（early years），小学（primary），中学（secondary），扩展教育（further education）（FE） 以及高等教育（higher education）（HE）。[3] 法律规定于5岁（北爱尔兰为4岁）到16岁为全日制的义务教育年龄。[3] 在英格兰义务教育或是训练延长到18岁（1997年9月1日后出生适用）。这项全日制的义务教育并非一定得在学校，也有部分家长选择在家教育。[11] 在接受义务教育年龄到达之前，家长也可以让幼儿去幼儿园学习。[4] 扩展教育非义务教育，并且包含非高等教育的进修（或是专科）学校以及高等教育技术学院（Higher Education institutions）（HEIs）。第五阶段为高等教育（Higher Education），则是通过A levels 或者是 BTECs 以及其他同等测验后，前往大学或是高等技术学院或是学院就读。
英国国家课纲（National Curriculum）（NC），于 1988 年开始制定，为英格兰以及威尔斯的5~18岁间的教育大纲。虽然这个课纲并非强制性，并大多由公立学校遵循，而某些私立学校，私立学院（academies），自由学校（free schools）以及家庭教育（home educators） 可以设计自己的课程。[12] 在苏格兰，制定“卓越教育课纲”（Curriculum for Excellence programme），而北爱尔兰，则使用“通用课纲”（common curriculum）。[4]
排名
编辑英国在国际学生能力评估计划的表现维持停滞；2013年，在阅读以及数学方面，英国的排名在中间，与近三年来相同。[7] 而苏格兰的表现略高于英格兰，不过都大于北爱尔兰，最低的是威尔斯。[8] 不过在2014年，培生集团出版的教育相关报告中，将英国排名在欧洲各国中第二名，以及全世界第六名。此排名关注在高等教育的排名上，因此排名比国际学生能力评估计划的排名较高。[13]
参考文献
编辑引用
编辑- ^ The Scottish Government （页面存档备份，存于互联网档案馆） scotland.gov.uk, accessed 6 June 2009
- ^ About （页面存档备份，存于互联网档案馆） wales.gov.uk, accessed 6 June 2009
- ^ 3.0 3.1 3.2 3.3 EDUCATION SYSTEM IN THE UK (PDF). British Government. [3 December 2013]. （原始内容存档 (PDF)于2013-12-06）.
- ^ 4.0 4.1 4.2 4.3 THE EDUCATION SYSTEMS OF ENGLAND & WALES, SCOTLAND AND NORTHERN IRELAND (PDF). British Council. [3 December 2013]. （原始内容 (PDF)存档于15 December 2011）.
- ^ 英國升學必讀！英國學制與教育制度|大學相關資訊|OpenSchool. www.openschool.hk. [2018-07-11]. （原始内容存档于2021-11-21） （中文（香港））.
- ^ The British Education System. HMC Projects. [3 December 2013]. （原始内容存档于2013-12-06）.
- ^ 7.0 7.1 Coughlan, Sean. UK makes no progress in Pisa tests. BBC. [3 December 2013]. （原始内容存档于2013-12-03）.
- ^ 8.0 8.1 Pisa ranks Wales' education the worst in the UK. BBC. [3 December 2013]. （原始内容存档于2013-12-03）.
- ^ 存档副本. [2015-12-29]. （原始内容存档于2015-12-19）. Education Scotland: Curriculum Levels (in the Curriculum for Excellence)
- ^ BBC Learning Article: "The National Curriculum and Key Stages in England". [2015-12-29]. （原始内容存档于2015-08-20）.
- ^ Guardian article. [2015-12-29]. （原始内容存档于2021-05-06）.
- ^ Education Otherwise website. [2015-12-29]. （原始内容存档于2017-07-18）.
- ^ Coughlan, Sean. UK 'second best education in Europe'. BBC. [8 May 2014]. （原始内容存档于2014-05-08）.
来源
编辑- Gearon, Liam. Education in the United Kingdom. David Fulton Publishers Ltd. 2002. ISBN 1853467154.
- Giddens, Anthony; Griffiths, Simon. Sociology. Polity Press. 2006: 682–728. ISBN 0745633781.
- Machin, Stephen; Vignoles, Anna. What's The Good Of Education? The Economics Of Education In The UK. Princeton University Press. 2005. ISBN 0691117349.
- Staples N., Rebecca; Cochran, Moncrieff. Early Childhood Education: An International Encyclopedia IV. Praeger. 2008: 1281–1318. ISBN 0313341435.
