設計與科技
設計與科技(英語:Design and Technology,簡稱D&T)是英國教育中體系一門課程,目的是幫助學生發展一系列的設計技術技能。
設計與科技或類似形式的課程已經在印度,美國,澳大利亞,新西蘭,愛爾蘭,馬耳他,中國,南非,法國和芬蘭。許多國際學校都教授設計和技術。作為一門學校課程,它涉及學生使用一系列材料或媒體在實際環境中進行設計。
設計與科技也是許多國家(包括澳大利亞,加拿大,美國,新加坡,南非,荷蘭和新西蘭)的大學課程,目的是在工業設計等領域為教師的準備和通識教育。
各地情況
編輯設計與科技是英國所有中小學各級學校提供的學校課程。它的用途是使學生們發展一系列的設計技能和技術技能,例如,使用媒體設計他們的項目並使用鋸子切割物品。 1988年,它首次作為標題主題出現在英格蘭,威爾士和北愛爾蘭的第一屆國家課程中。一些提供課程的英國大學包括:布賴頓,謝菲爾德·哈拉姆,戈德史密斯,倫敦大學和格林威治。
隨著第一門國家課程的推出,D&T在英格蘭,威爾士和北愛爾蘭引入了新的GCSE資格。與《國家課程》不同的是,以前的學科名稱(例如工藝,設計和技術(CDT)和家政)被保留,而其他學科則被保留(例如電子,食品技術,紡織技術以及系統和控制)。 這些GCSE規範具有兩個評估的組成部分:
- 最終成績的50%
- 50%用於一般主題知識(材料,過程,技術和可持續性等)的考試。
提供的GCSE D&T標題包括:
- GCSE設計與技術:電子產品
- GCSE設計與技術:食品技術
- GCSE設計與技術:圖形產品
- GCSE設計與技術:耐腐蝕材料
- GCSE設計與技術:系統與控制
- GCSE設計與技術:紡織技術
- GCSE設計與技術:產品設計
GCSE D&T(2017年起)
編輯自2017年9月以來,新的GCSE在英格蘭開始教授,該課程涵蓋了所有物質領域(食品除外,現在食品是單獨的GCSE)。與以前的GCSE相似,新的GCSE規範包含兩個經過評估的組成部分-考試和未經審查的評估(NEA),但標記比例為50:50。
A和AS級別的考試為學生提供了個性化學習和解決問題的能力,這對於企業和行業來說都是必不可少的。時間管理是在資格證書課程工作要素中考生成功的關鍵因素。考試與其他任何科目一樣嚴格。確實,由於所需的任務和組織技能的複雜性和多樣性,該考試和課程要求很高。該主題涵蓋從控制技術到美學產品設計的活動。學生必須使用所有類型的計算機軟件,包括計算機輔助設計和製造,電子錶格和計算機演示文稿。這些工作的輸出通常發送到CNC機器進行製造。
技術教育是蘇格蘭中學課程的一部分。技術教育分為各個科目,分別位於國家4,國家5,高等教育和高級高等教育 技術標準科目
- 圖形交流
- 設計製造
- 工程科學
- 實用電子產品(適用於N5級)
- 實用木工(適用於N5級)
- 實用金屬製品(適用於N5級)
技術專業科目
- 建築技術
- 汽車工程
- 土木工程
- 建設服務
- 建造
- 電機工程
- 機械工業
- 機電一體化
香港中學文憑考試「設計與應用科技科」(英語:Design and Applied Technology,縮寫:DAT)根據考評局編訂的《設計與應用科技課程及評估指引(中四至中六) (頁面存檔備份,存於網際網路檔案館)》,主要學習設計、製造和推廣科技產品,公開考試佔六成分數,另外四成是校本評核,校本評核題目由考評局提供。
IB組別四:實驗科學—「設計科技」(DT)是全球許多國際學士學位學校提供的一門選修課。IB中學課程也提供設計課程,作為6-10年級的必修科目,以及文憑課程級別(11-12年級)的必修課。IB設計技術的內容與設計技術,該課程在英格蘭,澳大利亞,加拿大,新西蘭和許多非洲國家的國家課程中廣泛提供。 國際文憑大學預科課程「設計科技」課程設計的主要重點是通過實用的程序,使學生對設計週期有所了解。學生將基於解決一個真實而真實的問題來完成項目。學生記錄他們在設計週期中的進展,以求出可行的解決方案。他們創建解決方案,然後在進行全面測試後對其進行評估。設計技術文憑課程是為期兩年的設計導論,一系列技術基礎知識和全球技術問題。它為學生提供了知識,使其能夠在學校的工作坊中進行設計和製作,還可以發展有關技術的一般知識。由於它是一門國際課程,因此特別關注全球環境問題。它涵蓋了人為因素和人體工程學,資源管理和可持續生產,建模,最終生產的原材料,創新和設計,經典設計等核心主題。它涵蓋了以用戶為中心的設計,可持續性,創新和市場以及商業生產方面的高級高級主題。該文憑已被許多國家的大學錄取,為工程,建築,產品設計,室內設計,設計和教育等領域的職業做好了充分的準備。