母語
一個人自幼習得的語言
母語，又稱第一語言，是一個人出生以後最早接觸、學習並掌握的一種或幾種語言。在人類接受教育的過程中，特別是在最初階段的啟蒙教育中，有相當一部分知識都依賴母語傳授。對於掌握兩種或多種語言的人而言，其母語以外的語言稱為第二語言[1]。
定義
編輯1951年，聯合國教科文組織在法國巴黎召開了一個有關母語的會議，並對母語作出了如下定義：「母語是指一個人自幼習得的語言，通常是其思考與交流的自然工具。」[2]
在中華民國的學術界與政治界也定義將自己民族、族群的語言定義為母語，例如泰雅族的母語即為泰雅族語，既使精通的語言是泰維族語以外的語言。[3]
語言與教育原則
編輯2003年，聯合國教科文組織頒佈《多語世界中的教育》（英語：Education in a Multilingual World）文件，該份立場文件涉及語言和教育的關鍵問題，提供了指導綱要和原則，試圖釐清語言與教育有關的政策。文件中提及[4][5][6]：
參考文獻
編輯- ^ Bloomfield, Leonard. Language. Delhi: Motilal Banarsidass. 2012. ISBN 978-81-208-1196-6.
- ^ Fishman, J.A. (Ed.) Readings in the Sociology of Language. Hague: Mouton, 1968
- ^ 原視新聞網. 【世界母語日】系列報導 盤點族語發展保存現況. [2024-10-25].
- ^ 陶劍靈. 《多语世界中的教育——一份联合国教科文组织的教育立场文件》. 當代教育與文化. 2012, 5.
- ^ 王偉雄. 香港母語爭議，宋欣橋可以休矣——略論「母語」. 端媒體. 2018-05-05 [2018-05-07]. （原始內容存檔於2018-05-05）.
- ^ 联合国教科文组织的语言与教育原则. 林連玉基金. [2018-05-07]. （原始內容存檔於2020-08-21）.