譜號
譜號(法語:clef,字面意義是「鑰匙」)是五線譜中的一個符號,用來表示樂譜中不同位置的音高。譜號通常是一個音名字母的變體,放在五線譜中的某個位置上,表示該位置上的音高。譜號的作用範圍到下一個譜號出現或者行尾。使用某種譜號的譜表即為其譜號名稱的譜表,例如使用高音譜號的譜表叫做高音譜表。
常用譜號
編輯如今的音樂通常會使用四種譜號,分別是高音譜號(G)、低音譜號(F)、中音譜號(C)和打擊樂譜號。前三種譜號能夠定義譜號後音符的音高,而最後一種譜號專門用於記錄無確定音高或不精確音高的打擊樂器譜[1]。除此之外,也存在高低八度的高低音譜號、結他六線譜(Tablature)等特殊譜號。
譜號 | 名稱 | 標示音高 | 標示位置/準則 | 示例 |
---|---|---|---|---|
高音譜號(G譜號) | 小字一組g1 | 開始畫高音譜表時穿過的第一條線 | ||
中音譜號(C譜號) | 小字一組c1 | 調號中央夾住的那條線 | ||
低音譜號(F譜號) | 小字組f | 調號兩點夾住的那條線 | ||
打擊樂譜號 | 無 | 根據不同樂器的實際需要而定 |
當譜號的位置定了後,五線譜上不同位置的音高便能透過譜號所定立的基準而得出。同樣,在單行樂譜閱讀中,為免減少不必要的附加線或需要使用雙行/多行式樂譜,在相關的位置更換譜號,便能更方便演奏者去讀譜。
各款譜號可以根據實際需要,向上或向下調整它的標示位置,以達到最佳的顯示效果,音樂歷史上曾出現過以下形式的譜號(但不限於此):
從左起依次序為:
序號 | 按音高來分 | 按聲部來分 |
---|---|---|
1 | 上高音譜號/古法國式高音譜號 | |
2 | 高音譜號 | 童聲譜號 |
3 | 女高音譜號 | |
4 | 女次高音譜號(女中音譜號) | |
5 | 中音譜號 | 女低音譜號 |
6 | 次中音譜號 | 男高音譜號 |
7 | 上低音譜號 (中音譜號式) | 男次高音譜號 (中音譜號式) |
8 | 上低音譜號 (低音譜號式) | 男次高音譜號 (低音譜號式) |
9 | 低音譜號 | 男低音譜號 |
10 | 倍低音譜號 |
不同譜號的適用樂器
編輯現今的有音高樂器通常只會使用高音、中音、次中音和低音譜表四種譜表,其適用的樂器包括但不限於[1]:
高音譜表:短笛、長笛、雙簧管、英國管、單簧管、薩克斯管、小號、圓號、小提琴、(大管、中提琴、大提琴、低音提琴偶爾使用)、結他、笛、簫、嗩吶、笙、管、柳琴、月琴、三弦、高胡、二胡、板胡、中胡、京胡等。
低音譜號
編輯一種低音譜號,可在譜表第三線或第四線記錄。該譜號中,基線用冒號表示,構成F-2音調。 最常見的位置 — 是第四線。 在這一結構中,鋼琴的C-3中音調,佔用第一個上邊的附加線。 所以經常可遇到一個說法,高音譜號是從低音譜號結束的地方開始的。[2]
這一譜號用於左手記錄鍵盤樂器,在C記錄如大提琴、低音提琴、低音管、低音大喇叭、次中音號那樣低音區樂器以及男聲(男高音、男中音、男低音)。[3]
此外,低音譜號可以在第三線上記錄,從而能夠採用更高的音區。 在過去,位於這一較高位置的譜號用於記錄男中音,但在現代音樂中它用的很不經常。[4]
參考文獻
編輯- ^ 1.0 1.1 人民音樂出版社. 音乐曲谱出版规范 第一版. 北京: 人民音樂出版社. 2015年10月. ISBN 9787103048504.
- ^ LEARN TO READ BASS CLEF NOTES. allaboutmusictheory.com. [2022-08-09]. (原始內容存檔於2022-10-19).
- ^ Understanding piano scales: 6 tips to help you practice them. skoove.com. [2022-08-09]. (原始內容存檔於2022-10-21).
- ^ Treble Clef and Bass Clef Guide: What Are Clefs in Music?. masterclass.com. [2022-08-09]. (原始內容存檔於2022-08-09).
- Dandelot, Georges. Manuel pratique pour l'étude des clefs. Revised by Bruno Giner and Armelle Choquard. Eschig 1999.
- Kidson, Frank. The Evolution of Clef Signatures. In 'The Musical Times', Vol. 49, No. 785 (Jul. 1, 1908), pp. 443-444.
- Kidson, Frank. The Evolution of Clef Signatures (Second Article). In 'The Musical Times, Vol. 50, No. 793 (Mar. 1, 1909), pp. 159-160
- Morris and Ferguson. Preparatory Exercises in Score-Reading.