维基百科

Talk:聖若瑟教區中學

Mywood在话题“优良条目评选(第二次)”中的最新留言：16年前
了解更多有关此页面的信息
優良條目落選聖若瑟教區中學曾獲提名優良條目評選，惟因其尚未符合標準而落選。下方條目里程碑的链接中可了解落選的詳細原因及改善建議。條目照建議改善之後可再次提名評選。
條目里程碑
日期事項結果
2008年1月27日優良條目評選落選
2008年8月20日優良條目評選落選
當前狀態：優良條目落選
          本条目页属于下列维基专题范畴：
澳門专题 （获评未知重要度）
本条目页属于澳門专题范畴，该专题旨在改善中文维基百科澳門类内容。如果您有意参与，请浏览专题主页、参与讨论，并完成相应的开放性任务。
 未评级未评  根据质量评级标准，本条目页尚未接受评级。
 未知  根据重要度评级标准，本條目尚未接受评级。
基督教专题 （获评未知重要度）
本条目页属于基督教专题范畴，该专题旨在改善中文维基百科基督教相关条目类内容。如果您有意参与，请浏览专题主页、参与讨论，并完成相应的开放性任务。
 未评级未评  根据专题质量评级标准，本条目页尚未接受评级。
 未知  根据专题重要度评级标准，本條目尚未接受评级。
工作组图标
 本條目由天主教工作小組提供支持。
学校专题 （获评未知重要度）
本条目页属于学校专题范畴，该专题旨在改善中文维基百科學校（不含高等院校）类内容。如果您有意参与，请浏览专题主页、参与讨论，并完成相应的开放性任务。
 未评级未评  根据专题质量评级标准，本条目页尚未接受评级。
 未知  根据专题重要度评级标准，本條目尚未接受评级。

新條目推薦

编辑
最新留言：在17年前发布13条留言12人参与讨论
～移動自Wikipedia:新条目推荐/候选～（最後修訂）
 
～移動完畢～—天上的雲彩 雲端對話 2007年9月17日 (一) 00:15 (UTC)回复

名稱問題

编辑

其實呢，如果是從幼稚園開始就讀聖若瑟的話，會很不習慣稱校本部為第六校。只不過後來第六校這個名稱越來越普遍罷了。--HeiChon 18:08 2006年2月24日 (UTC)

據某些老師的說法，第六校算是比較正式且常用的名稱。Brighten 18:31 2006年2月24日 (UTC)

說到清楚，相信沒有太多人比我更瞭解了。我還未讀書已經在四校四圍走了。因為我媽是四校教師，而且父母都是聖若瑟屬下雲龍舞社的成員，跟羅玉成很熟。我細細個時叫羅玉成做阿公XD。第六校這個名稱是因為在青洲的校舍是第六間註冊的學校，「第六校」應該在政府公文內先使用。當年學校內部比較習慣校本部的叫法，畢竟校長、重要部門以及中學部都在這裡。後來第六校的叫法越來越普遍，可能因為太多學生從別的小學轉過來，而同時不少從小就讀聖若瑟的學生轉往其他學校。--HeiChon 18:47 2006年2月24日 (UTC)

請問125.31.2.200 更動的資料來源為何?而新增加的資料與原本的有不少重複...希望可以修正一下Brighten

分拆（第一次）討論

编辑

我加進了‎聖若瑟教區中學校本部，‎聖若瑟教區中學第一校，‎聖若瑟教區中學第二、三校，‎聖若瑟教區中學第四校，聖若瑟教區中學第五校，‎聖若瑟教區中學英文部，希望有助他人了解各校部，大家認為是怎樣？另外，我想把聖若瑟教區中學內容簡化，因各校部有其歷史，不希望這單一條目冗長。sdee19:55 2006年8月5日 (HKT)

我覺得沒有必要把各校部分開為不同的條目，因為學校只有一間，我認為可以把各校部的資料、歷史加在本條目之內。但第五校可以考慮分為另一條目。 另外，本條目的連結過多，各文字連結只應出現一次，其後的文字無需加上連結。Brighten 07:40 2006年8月6日 (UTC)

If Compound, the history patr will be so long. So far, i want to say that is i will keep on editing the topics, those all topics are not finish yet. Such as the branch of principle, they are not the same to each other with the same year. Therefore, how to slove this problem? Moreover, this editing methods are according to a memorize anniversary outlet in 1991. That is why i seperate them into one by one. In the other hand, CDSJ htis topic will keep on having some history but with big events. For the details of the history will be edited to the own branch (e.g. CDSJ1). That is why i edit like that. Finally, i am welcome for any comments and ideas, welcome for your sharing to edit all of them into the best way. 。sdee05:03 2006年8月7日 (HKT)

連結的問題

编辑

現時的內部連結過多，請修改之 請參考[1] “不要設置太多連結。 ●超過10%的文字被加上連結； ●條目內連結數比行數還多； ●同一條目內重覆連結（如果是重要的連結，儘管前文已有，後文也可重覆設置）； ●超過10%的連結指向不存在的條目；或 ●無緣無故的為低價值的項目加上連結，例如1995年、1980年代、20世紀。 ” brighten 18:42 2006年8月20日 (UTC)

校長為同一人，但以前並非同一人擔任校長一職；另外，各校部的歷史均不一樣。那麼，是否應新增各校部的條目呢？----sdee 2006年8月21日 (HKT)

sdee與18164之對話

编辑

有關聖若瑟教區中學的條目，我感到無奈及無助，因為有些人刻意把條目刪去。其實，在澳門，聖若瑟教區中學只是澳門居民所說的一個通稱；根據學校及澳門教育暨青年局的立案，聖若瑟教區中學分為第一校、第二、三校、第四校、第五校、校本部(第六校)、英文部及夜間部。基於上述因由及各校部有不同的歷史，因此，我在本(8)月初開始局部地進行修改及增加各校部的條目以至完善，但一開始已經被他人破壞修改，及後更不日刪去各校部的條目，以致不能修改。那麼，我有甚麼辦法為維基修改至完善？ --sdee 2006年8月19日 05:26 (HKT)

對於此條目的現況，的確比先前簡化了很多。但請不要為此灰心！首先請你接受維基是容許不同人士的編寫的，正因此原因帶來了中立與充實的條目。但由於不同人士的處理方式及對條目的認識，卻容易出現分歧與衝突。很欣賞你遇到此情況，懂得向其他人求教……的確，與其發起無謂的編輯戰，不如想想如何求同存異。本人的意見有下列意見：
  1. 我見到簡化你的歷史內容的是一位澳門維基人User:Brighten，有沒有先了解他修改的原因呢？不妨先通過User talk:Brighten與他討論一下，了解其原因與你的觀點理據。
  2. 既然你的依據是「根據學校及澳門教育暨青年局的立案」，何不利用此為注解參考？你有據所依，別人就無理由無故推翻你的內容。
  3. 或許你可以將每校的歷史放在該分校條目，再在目錄設立「相關條目」，那些對條目有興趣的人就可以延伸閱讀，更了解其歷史背景了。
本人誠望能給你一點幫助，希望你繼續努力建設有質量的條目。--18164 01:43 2006年8月19日 (UTC)

我之前已經向他請示了，並依照了設立「相關條目」和「注解」了，只是他修改了我的修改及刪去各校部的條目。因此向你來幫忙。 --sdee 2006年8月20日 05:00 (HKT)

那你是否想本人嘗試與User:Brighten了解，還是採納本人的第三點「將每校的歷史放在該分校條目」？--18164 07:59 2006年8月20日 (UTC)
開始比較明白你們間之爭議，其中你們的分歧是「第五校與一二三四六校是兩個獨立個體，行政、財政皆獨立，校長亦不同，因此我認為把第五校另作條目是適當的。」另外，sdee寫的歷史變成了簡史……(希望沒理解錯)。依我之見，澳門教育暨青年局的立案不可不理，因這是合法的。問題只是如何顧及實際運作與立案的差異。有兩點可給你們參考：
1.為聖若瑟教區中學第五校開闢一條目，並在內容指出其獨立之處與聖若瑟教區中學一二三四六校之關係。
2.在聖若瑟教區中學條目的歷史部分略提聖若瑟教區中學第五校，並指出其獨立之處，並指參閱聖若瑟教區中學第五校的主條目。
依我看來，雖然「第五校與一二三四六校是兩個獨立個體」，但完全不提第五校……對不知底蘊的其他人來講，好像有點不完整與奇怪。至於簡史，最好可以變成條理分明的歷史沿革便好了。小弟愚見若有不切合之處，敬請體諒。--18164 07:45 2006年8月21日 (UTC)
至於brighten所提到的連結問題，是根據維基的編輯指引，這方面他是對的。你我亦需要向他學習，細心閱讀編輯指引。--18164 07:51 2006年8月21日 (UTC)

希望作一個溝通的橋粱，並採納各下的第三點（將每個分校的歷史切成各分校，單一條目，即每個分校有一個各自條目，並將聖若瑟教區中學這個「總條目」成為消其義頁）----sdee 2006年8月20日 19:47 (HKT

我也是畢業於聖中，也明白你的論點。校長為同一人，但以前並非同一人擔任校長一職；另外，各校部的歷史均不一樣。那麼，是否應新增各校部的條目呢？）----sdee 2006年8月20日 19:47 (HKT)

本人認為將聖若瑟教區中學改成消其義頁作用不大，反而利用此條目成為橋樑，將各分校之間的相互關係列明更好。正因為「各校部的歷史均不一樣」，新增各校部的條目便可集中該分校的發展，補充聖若瑟教區中學這橋樑之不足，這來得更好。--18164 10:15 2006年8月21日 (UTC)
為免出現再被移除的情況，請先說明你是否同意上述的提議呢? 請指明是否如此處理：
聖若瑟教區中學校本部 = 聖若瑟教區中學 （重定向聖若瑟教區中學）
聖若瑟教區中學第一校（只記述該分校之資料）
聖若瑟教區中學第二校（只記述該分校之資料）
聖若瑟教區中學第三校（只記述該分校之資料）
聖若瑟教區中學第四校（只記述該分校之資料）
聖若瑟教區中學第五校（只記述該分校之資料）
聖若瑟教區中學第六校 = 聖若瑟教區中學英文部（只記述該分校之資料）
--18164 10:32 2006年8月21日 (UTC)
同意你的提議，也是我本身的做法。應處理方式：
重定向聖若瑟教區中學
聖若瑟教區中學 = 聖若瑟教區中學校本部 = 聖若瑟教區中學第六校
只記述該分校之資料
聖若瑟教區中學第一校
聖若瑟教區中學第二、三校
聖若瑟教區中學第四校
聖若瑟教區中學第五校
聖若瑟教區中學英文部
另外，我已有各校部的Informations, 不知何時能 edit? --sdee 2006年8月21日 (HKT)

謝謝SDEE之回應，但本人想等等brighten的意見。若有共悉，協作便以相得益彰！--18164 03:12 2006年8月22日 (UTC)

好。共悉是非常重要的。--sdee 2006年8月22日 (HKT)

因為最近都很忙，所以很久沒有替此條目作管理，對於各編輯者的意見，這麼久都沒有回應，真的十分抱歉。 我覺得現在的校部條目分類方法可以接受。但第六校之外的校部條目都有欠完善。 對於此主條目，為何校歌會不見了?

教職員去向

编辑

提議柵除教職員去向，條目是百科全書，不是學校士資訊版，不用如此仔細。〔如沒有反對及理由，此星期後便會執行。〕--18164 02:40 2006年11月9日 (UTC)

那麼柵除啦，我support。--Eu sou Portuguesa~ 10:49 2006年11月9日 (UTC)

著名校友

编辑

在「著名校友」一欄中被他人破壞，希望各編輯既人編輯回好。另外可參考《七十五週年雅歌聲》--agostinho 18:26 2007年1月16日 (UTC)

分拆（第二次）討論

编辑
最新留言：在16年前发布2条留言1人参与讨论

由於本條目已作學校的歷史等條目，然而聖若瑟教區中學校本部（聖若瑟教區中學第六校）仍然連結於此有少少不當的。例如在歷史部分的萌發期、催化期、休止期、復甦期、校舍變革期、調整期和合併期均和校本部無關的，因而本人第二次作出建議創建聖若瑟教區中學校本部的條目，現作為期10日的討論，如無問題的話，本人將會在2007年12月2日創建「聖若瑟教區中學校本部」的條目以及有關連結的改動。—AG0ST1NH0 家彥新聞 (留言) 2007年11月21日 (三) 20:06 (UTC)回复

优良条目候选

编辑
最新留言：在16年前发布7条留言5人参与讨论

优良条目评选(第二次)

编辑
最新留言：在16年前发布7条留言6人参与讨论
～移动自Wikipedia:優良條目候選～（最后修订）
移动完毕—木木 (发呆中) 2008年8月21日 (四) 09:40 (UTC)回复
添加话题
检索自“https://zh.wikipedia.org/w/index.php?title=Talk:聖若瑟教區中學&oldid=84564317”
返回到“聖若瑟教區中學”页面。