康奈尔大学
康奈尔大学(英语:Cornell University /kɔːrˈnɛl/ kor-NEL)是一所位于美国纽约州伊萨卡的私立研究型大学,另有两所分校位于纽约市曼哈顿和卡塔尔教育城,是美洲大学协会的十二个创会成员之一,及NCAA体育赛事联盟常春藤盟校的成员。康奈尔大学由埃兹拉·康乃尔和安德鲁·迪克森·怀特于1865年所建立[3],为八个常春藤盟校中唯一一所在美国独立战争后创办的。
康奈尔大学 | |||
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Cornell University | |||
Universitas Cornelliana(拉丁名称) | |||
校训 | I would found an institution where any person can find instruction in any study(我将创办一所任何人都能在任何研究中得到指导的学府) -埃兹拉·康奈尔, 1865 | ||
创办时间 | 1865年 | ||
IPEDS编码 | 190415 | ||
学校类型 | 私立大学[1] 赠地大学 | ||
捐赠基金 | ▲100亿美元(2023年) | ||
预算 | 54亿美元(2023年) | ||
校长 | Martha E. Pollack | ||
教务长 | Michael Kotlikoff | ||
教师人数 | 1,639 (伊萨卡) 1,235(纽约市) 34(多哈) | ||
学生人数 | 20,939[2] | ||
本科生人数 | 13,935(伊萨卡)[2] | ||
研究生人数 | 7,004(伊萨卡)[2] 865(纽约市) 135(多哈) | ||
校址 | 美国纽约州伊萨卡 42°26′55″N 76°28′43″W / 42.448510°N 76.478620°W | ||
校区 | 城市,4,800英亩(1,900公顷) | ||
校队 | NCAA Division I – Ivy League | ||
代表色 | 玛瑙红和白色 | ||
昵称 | Big Red | ||
吉祥物 | Touchdown the Bear (非正式) | ||
隶属 | AAU APLU NAICU | ||
网站 | www | ||
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康奈尔大学男女同校,不分信仰和种族皆可入学。自学校成立之初,其创始人就期待将康大办成一所全科型的新式大学,教授内容从文学名著至自然科学,自理论研究扩及实际应用,无所不包。此一理念最终成为康奈尔的校训:“我将创办一所任何人在此都能获得所有学科教育的学府”[4]。康奈尔大学有七个本科生学院和七个研究生学院,每个学院都自主制订其学术计划。2001年,康奈尔在卡塔尔建立了一所新的医学院,并宣示:“借由教育明日的领导者与拓展知识的新领域来服务社会”。康奈尔还在纽约市建立了康奈尔科技校区,这是一个结合技术、商业和创造思维的研究生课程项目校区,该项目于2017年9月从谷歌的纽约切尔西大厦搬到了纽约罗斯福岛校区[5]。
目前康奈尔的校友逾24万名,截至2020年10月,先后有超过61位校友、教职工和研究人员获颁诺贝尔奖(世界第十二)、1位菲尔兹奖得主、4位图灵奖得主[6][7][8][9][10]。科学研究是康奈尔的兴学方针,在2004年7月至2005年6月之间的财政年度中,共有5.613亿美元被应用于各项领域的研究。康奈尔的学生来自美国的50个州和世界的119个国家。
历史
编辑1865年4月27日,一所政府赠地大学在纽约州参议院的一项议案下推动成立,此即日后的康奈尔大学。参议员埃兹拉·康奈尔将他位于纽约州伊萨卡的农场提供予办校单位以为校园开发基地,并从个人财产中捐出500,000美元作为康大的第一笔个人捐款。参议员、教育家安德鲁·迪克森·怀特同意出任学校第一任校长。在随后的三年中,怀特一边监督学校最初两幢建筑的营造,一边周游全国招募学生和教师。
1868年10月7日,康奈尔大学正式落成,第二天共有412人登记入学。两年后,康奈尔招收了其历史上第一位女学生,它也是常春藤盟校中第一所男女合校的大学。科学家路易斯·阿加西斯和詹姆斯·克拉夫茨皆是当年的教员。
1969年4月19日,约80名康奈尔大学的非裔美国学生接管了学生会大楼---威拉德·斯特雷特礼堂。这场突如其来的事件缘自于1960年代学校里日异紧张的种族冲突。事件最终以校方让步、接受非裔美国学生的要求而结束。随后时任校长的詹姆斯·A·珀金斯为负责辞职。
康奈尔在20世纪着手校园扩张,至20世纪末,学生人数增长到20,000人,教员人数增长到3,400人,开设的课程则逾4,000门。
2000年代,康奈尔大学展开其国际发展计划。2001年,学校在卡塔尔建立了医学院,这也是美国在境外开办的第一所医学院。此外,学校还与印度、新加坡和中国的一些名门学府建立起伙伴关系。如今的康大正朝“第一所跨国型大学”转变。
校区
编辑主校区
编辑康奈尔大学主校区位于纽约州伊萨卡。行政大楼“Day Hall”位于东大道(East Avenue)。整个校园座落于东山(East Hill)一片3平方千米的土地上,眺望西面3千米外的卡尤加湖和伊萨卡市中心。校园内约260座主要建筑大致分为三个院子:人文、工程、农业,另外还有一个科学实验室建筑群和体育建筑群[11]。
壮观的石灰岩峡谷和瀑布连接着校园中心及其南、北两面。宿舍、兄弟会和女生联谊会馆,以及学生中心位于北校区及图书馆坡(Libe Slope)下的西校区。每当下雪过后,学生喜欢坐在从食堂拿出来的盘子上,滑下图书馆坡。主校园的东面是康奈尔种植园(Cornell Plantations),面积约15平方千米,包括一个植物园、数个植物学花园以至自然林地、小径、小溪和峡谷。南面是学生主导的大学镇商业区。
康奈尔大学第一幢建筑物莫里尔楼(Morrill Hall)始建于1868年。康奈尔大学的地标麦格罗塔(McGraw Tower)高173英尺,由地面至顶楼共161级楼梯,于1891年建于尤里斯图书馆(Uris Library)之上。塔内有康奈尔编钟(Cornell Chimes),共21个编钟,每日有三场学生演奏。
人文院子四周的建筑属哥特式、维多利亚式及新古典主义建筑风格,跟贝聿铭设计的康奈尔艺术博物馆成一对比。校区内的建筑还有:最早的学生联盟之一的威勒·史隹特楼、美国东部最大的学术大楼伦斯莱尔楼以及酒店管理学院的教学酒店斯塔特勒酒店(Statler Hotel)。
位于纽约市的校区
编辑威尔康奈尔医学院
编辑威尔康奈尔医学院在曼哈顿东北岸,这里是康奈尔两大机构所在地—威尔医学院和威尔医学研究生院,在1927年起附属于纽约长老会医院。尽管职司和机构是分别独立的,但医学中心可以与哥伦比亚大学医学院共享管理机制。威尔医学院还附属于边上的斯罗恩 凯特灵纪念癌症医院、洛克菲勒大学和特种外科医院。许多员工在这些机构中就业,以便得以被选入成为康奈尔的医学生。
除了医学院,纽约市主办了康奈尔的社会服务活动。康奈尔城市奖学金鼓励学生与一些组织合办社会服务,帮助穷困孩子、家庭和社区。人类生态学院和农业与生命学院为学生提供了通过栽种以建立康奈尔合作学校与当地交流的机会。学生与工业与劳动关系业余学校向一些组织、联合会、立法者和劳动者建立有专业知识可提供的工作场所。
康奈尔科技校区
编辑2011年12月19日,康奈尔大学和合作伙伴以色列理工学院在纽约市长彭博的支持下宣布将在纽约罗斯福岛上建立康奈尔科技校区,以期在以金融服务业为重的纽约市发展产学合作的研究所级理工教育,并促进当地科技公司的创业文化。康奈尔科技校区在2014年开始建设,2017年一期完工。
其他纽约市项目
编辑康奈尔金融工程系(CFEM)坐落于华尔街的心脏地带, 以方便于学生实习就业。
康奈尔大学纽约校区坐落在纽约市最繁华的曼哈顿等地区,某些机构离华尔街、时代广场等非常近。纽约校区除了校友会、康奈尔俱乐部、康奈尔协作扩展计划等机构之外,主要学术研究和教学机构有医学院、医学科学研究院、曼哈顿金融工程和工业与劳资关系学校以及2006年新成立的建筑设计与规划计划等,这些在纽约的机构都由一位主席统筹管理。
卡塔尔校区
编辑威尔康奈尔医学院卡塔尔分校位于卡塔尔的教育城(Education City),在多哈附近。于2004年开启,是第一个建立在美国本土外的美国医学院,是康奈尔用于提高国际影响力项目中的一部分。学校是康奈尔和卡塔尔政府一起合作用来提高该国的学术水平和医疗水平。学校提供四年制医学博士项目,课程是跟纽约威尔康奈尔一样的,学院同样提供一个两年的医学院预科项目,录取机制是不一样的。本科项目与2002年开始是卡塔尔的第一个高等院校合作项目。学院一部分的资金是由卡塔尔政府的卡塔尔基金会提供的,基金会提供了7.5亿美元用于建设。医学院是被国际知名度日本建筑师矶崎新设计的双层结构。在2004年,卡塔尔基金宣布将在教育城附近建立一个350床的教学医院。这所医院是几年之后建成的。
其他单位
编辑由农业及生命科学学院管理的纽约州农业实验站位于纽约州日内瓦,在主校园西北面80千米。现时那里的设施包括在0.5平方千米上的20幢主要建筑物、以及在2.8平方千米上的实验农地。它还有三个分站:葡萄园实验室(Vineyard Research Laboratory)、哈德逊河谷实验室(Hudson Valley Laboratory)和长岛园艺研究实验室(Long Island Horticultural Research Laboratory)。
康奈尔大学与新罕布什尔大学在美国缅因州的艾波多尔岛上合办了一座浅滩海洋实验室,该实验室是一个专为本科生教育和研究而设的季节性海洋野外实验站。
康奈尔大学在华盛顿特区及纽约市亦有设施,供其学生交流、实习计划使用。
其它设施包括:
- 位于纽约州桥港的沙克尔顿点康奈尔生物野外实验站(Cornell Biological Field Station at Shackelton Point)。
- 位于多米尼加共和国和秘鲁的生物多样化野外实验站
- 位于纽约州汤普金斯县及斯凯勒县的阿诺森林自然资源教育及研究中心(Arnot Teaching and Research Forest Natural Resources Center)。
- 位于纽约州哈福德的动物科学教育及研究中心(Animal Science Teaching and Research Center),和位于纽约州东港(Eastport)鸭类研究实验室(Duck Research Laboratory)。
- 分布全纽约州的纽约海洋赠与(New York Sea Grant)、康奈尔农业推广系统(Cornell Cooperative Extension)、工业暨劳工关系学院服务系统(School of Industrial and Labor Relations Extension Service)的办事处
- 由康奈尔大学管理的海外留学计划办事处,如“康奈尔-尼泊尔”留学计划(Cornell-Nepal Study Program)和“康奈尔在罗马”(Cornell-in-Rome)。
学术
编辑学院与机构
编辑康奈尔大学是一所非营利性组织,其大部分资金来自于学费、政府研究补助基金和校友捐款。其中三个本科生学院和一个研究生级的兽医院为法定学院,它们的部分经费来自纽约州政府,用以支持于特定领域的研究。纽约州的居民进入若就读于学院即可以减免一部分的学费。此外,纽约州州长也是学院理事会的成员之一。尽管有些相似,但这些学院不是公立或州立学校,它们只是在康奈尔与州政府合约下运作的私立学院。
康奈尔是一所自治型的大学,其下属学院在运作时拥有自主权,可以自订学术计划、自主招生和自行授予学位。对学士学位的全校性要求仅仅包括通过游泳测试、选修两门体育课程以及完成一份写作要求。
七个大学生学院开设学士课程,七个研究生学院开设研究生课程,而进修教育与夏季学期学院的办学方针则以高中毕业生、专业人士及成人等提供教育。
学士学院
法定学院
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研究生学院
法定学院
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此外,康奈尔还开设了计算与信息学院以及继续教育学院。
教职人员
编辑2003年度康奈尔大学有1544位全职或兼职教员,另外威尔康奈尔医学院及医疗科学研究院分别有412位及302位全职或兼职教员。他们当中有很多国际和美国奖获得者:
- 四位诺贝尔奖得主
- 一位克拉福德奖得主
- 两位图灵奖得主
- 一位菲尔兹奖得主
- 两位法国荣誉军团勋章得主
- 一位世界粮食奖得主
- 四位国家科学奖得主
- 两位沃尔夫奖得主
- 四位麦克阿瑟奖得主
- 三位普利策奖得主
- 十三位亚历山大·冯·洪保德奖(Alexander von Humboldt Award)得主
- 两位杰出生态学家奖(Eminent Ecologist Award)得主
- 一位卡特·G·伍森学人奖章(Carter G. Woodson Scholars Medallion)
- 三位美国青年科学家与工程师总统奖
- 二十三位国家科学基金会专业奖金(National Science Foundation CAREER grant)
- 一位国家科学院创新研究奖(National Academy of Sciences Award for Initiatives in Research)
- 一位美国数学学会斯狄尔终身成就奖(American Mathematical Society's Steele Prize for Lifetime Achievement)
- 一位丹尼·海涅曼数学物理奖
- 一位普卡德基金会奖金(Packard Foundation grant)
- 一位瑟尔学人(Searle Scholar)
- 一位凯克卓越青年学人(Keck Distinguished Young Scholar)
- 两位贝克曼基金青年研究家奖金(Beckman Foundation Young Investigator grant)
- 一位纽约市科学、科技及学术研究办事处青年成就奖(New York State Office of Science、Technology and Academic Research early career award)得主。
著名的前康奈尔大学教授包括卡尔·萨根、诺曼·马尔康姆、弗拉基米尔·纳博可夫、汉斯·贝特、克林顿·罗斯托、理察·费曼、比·乃尔、约翰·克里斯和阿伦·布鲁。
排名
编辑康奈尔大学作为常春藤盟校,在全世界范围内享有极高的学术声誉,其大学在多个大学排名中位列全球前20名。康奈尔大学的大多数专业排名,均处于全美领先的位置。在《美国新闻与世界报道》的大学专业排名中,康奈尔的工程科学类本科专业全美第14名;农业工程类本科专业全美第2名;生态生物学课程专业全美第3名;资讯安全本科专业全美第4名;美国文学(1865年以前)课程专业全美第8名;逻辑学课程专业全美第8名;英语课程专业全美第8名。其它诸如化学、物理学、计算机工程、通信工程、航空航天工程、制造工程、机械工程、土木工程、环境工程等理工科专业,均排名在全美前十名之内。此外,康奈尔法学院、约翰逊商学院、维尔医学院等专业学院也都名列前茅,排名位列全美第10位至第15位之间。康奈尔的酒店管理学院也曾被希尔顿酒店创始人康拉德·希尔顿称赞为“全世界最优秀的学院”。依据美国“国家科学研究委员会”(National Research Council)的排名,康奈尔的师资水平也位居全美前列,其中人文学科列全美第5位,工程科学列第5位,数学与物理学列第6位[来源请求]。
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奖学金及资助
编辑康奈尔在建立之初,其创始人埃兹拉·康奈尔便致力于将其建设为一所所有人都能上得起的大学。这就注定使康奈尔大学成为发放奖学金及资助方面最慷慨的大学之一。在2007-2008学年,康奈尔总共为本科生提供了1亿1680万美元的资助(包括无息学生贷款),64%的康奈尔学生领取了各类资助。
图书馆
编辑康奈尔大学图书馆共有20个单位,是美国最大的学术研究图书馆之一,今藏书达700万册以上、缩微胶卷有700万卷、电子化档案5,000个,以及76,000个语音纪录(另加数码资源及大学数据库的语音纪录);是美国众大学中第一所容许大学部学生借书的图书馆。
Carl Kroch亚洲研究图书馆拥有全北美最为丰富的东南亚研究文献专藏。康奈尔大学图书馆同时与清华大学图书馆、华东师范大学图书馆、国立台湾大学图书馆建立了联合资源网。
《红楼梦》抄本甲戌本曾存于此。2005年购回,现藏于上海博物馆(胡适所献)。
尤里斯图书馆后面的钟楼每天都由学生表演敲钟音乐;每日太阳下山时演奏校歌及其它乐曲,参观者可以在钟楼中欣赏他们演奏。
出版社
编辑康奈尔大学出版社创立于1869年,是美国的第一所大学出版社及其中一所营运规模最大的大学出版社;每年出版约一百五十本不同学科的书籍,包括人类学、古典学、文化研究、历史、文学批评及理论、东南亚研究、中世纪研究、哲学、政治及国际关系、心理及精神病学、和女性研究等。
科研
编辑历史上,共有41位诺贝尔奖得主曾是该校师生,创下了全美大学多项第一。康奈尔大学在1872年取录第一位女生,成为美东地区第一所同时招收两性的主要学府。此外它也是全美第一所颁授兽医学和新闻学学位;电子工程及工业工程博士学位;教授美国史、建立大学出版社、成立饭店管理学院以及工业暨劳工关系学院的大学。
康奈尔大学共有七所本科生学院和七个研究生学院、三个跨学院系、进修教育及夏季课程学校和康奈尔大学图书馆。其校总区面积有3平方千米。威尔医学院和威尔医疗科学研究院位于纽约市。此外,康大在卡塔尔还有一所医学院,纽约州日内瓦的纽约州农业实验站、波多黎各的阿雷西博天文台、缅因州对开海岸的浅滩海洋实验室(与新罕普夏大学合办)、纽约州农业推广系统和一些教育或研究设施等亦属康大。
东南亚研究计划(Southeast Asia Program, SEAP)于1950年成立,是北美最大规模的东南亚研究中心。著名校友包括施坚雅、本尼迪克特·安德森、陈志明等。
康奈尔大学学生来自美国及世界百余国。康奈尔大学为学子提供大约一百项学术研究及专业技术的领域,专业领域包括法学、商业管理、医学及兽医学等。康奈尔大学的校色是红色(辅以白色衬托),吉祥物是熊。学校素有“Big Red”(大红校)之称,校内的学生自建法律顾问组织名为Big Red Legal,学生创业风险投资组织名为Big Red Venture,还有帮助落后地区创业的Big Red Microfinace。
校园生活
编辑康奈尔大学被视为美国最多元化校园的其中一座,此处有500个注册学生团体,其中包括从独木舟到全副武装的马上枪术比赛、福音歌咏团、即兴表演剧场、多人作赛电玩会、人声无伴奏合唱团等不同兴趣项目。
组织数目之大,包办各种不同兴趣及口味。校方资助对学生组织的活动帮助甚大,但小圈子众多的情况是个问题,因为学生虽然能够结交很多志同道合的朋友,却不能从中加强组织间的交流,这问题在很多种族或宗教性团体当中尤其严重。
本科生学生宿舍分成三个部分,分别是西校区(West Campus)、大学镇(Collegetown)和北校区(North Campus)。西校区主要供转校生及高年级生居住,大学镇的住宿生主要为高年级生,而北校区则主要供一年级生居住。
近年校园餐饮服务多次被评为全美院校最佳。
康奈尔大学的校警作为校方的执法单位与伊萨卡警察有相同的地位和权力。他/她们全天候二十四小时执勤。主要工作包括:校园内巡逻,处置紧急和非紧急事件,调查犯罪等。
学校校警
编辑为了校职工和学生安全,康奈尔大学警察全天候保护着校园,校警被列为“和平官员”,并具有与伊萨卡市警察相同的权力。 他们与伊萨卡学院和雪城大学的校园警察相似,因为这些校园警察都被归类为武装和平官。 康奈尔大学的警察每年365天每天24小时在校园内和值班。 他们的职责包括:全天候在大学巡逻,响应紧急情况和非紧急服务请求,预防犯罪服务,在校园内积极调查犯罪,执行国家刑法和机动车法以及校园法规。
著名校友
编辑康奈尔大学华人校友
编辑- 1910年,胡适入康奈尔大学选读农科。1912年9月转入文学院,修哲学、经济和文学。中国现代著名文学家、学者。曾担任国立北京大学校长、中央研究院院长、中华民国驻美大使。
- 1915年,中国留学生任鸿隽、秉志、周仁、胡明复、赵元任、杨杏佛、过探先、章元善、金邦正等人在康奈尔大学成立中国科学院的前身——中国科学社,后于1918年迁回中国,设在南京高师。 在校期间他们还创办了《科学》杂志,后来成为中国的权威科学期刊。
- 康奈尔与中国的最早学术交流始于20世纪20年代。1921年,“农作物改进项目”在康奈尔,金陵大学和国际教育委员会的合作下开始。这个成功的国际合作项目起源于金陵大学农学院院长John H. Reisner的邀请。1925年,康奈尔大学的三位教授,H. H. Love、C. H. Myers、R. G. Wiggans至中华民国开始实施合作项目。
- 近年来,该校还涌现出一批成就斐然的华人教员,例如,时任康奈尔大学中美关系史研究讲座教授、中华民国与亚太研究项目主任的历史学家陈兼。[23][24]
授,曾任财团法人工业技术研究院副院长。
- 张德慈:首位华裔泰勒奖得主。
- 杨杏佛:中国科学社创始人之一。
- 王彦祖:民国初年北京大学法科教授。
- 王成祖:民国初年机械工程师。
- 茅以升:著名的桥梁专家。
- 唐振绪:著名科技管理专家,中华人民共和国铁路教育和铁路科研的开拓者之一,一级教授,中国铁道科学研究院创始人、名誉院长。
- 黄万里:中国著名水利、水文学专家。
- 杨向中:著名生物科学家,克隆牛之父。
- 赵元任:著名语言学家,中国科学社创始人之一。
- 杨锡宗:建筑师,民国初年广州工务局代局长,曾设计广州中央公园、黄花岗七十二烈士墓(后期规划及建筑)、十九路军陵园等。
- 吕彦直:建筑师,孙中山墓地中山陵总设计师。
- 刘宝锷:土木工程师,孙中山墓地中山陵总监理工程师。
- 秉志:著名生物学家,中国“现代生物之父”,中国科学社创始人之一。
- 朱元鼎:著名鱼类学家,一级教授,中国鱼类学创始人之一,曾任上海水产学院院长、名誉院长。
- 任鸿隽:著名化学家,中国科学社创始人之一,第一任会长。
- 刘承钊:中国两栖爬行动物研究的学科奠基人,华西大学(今四川大学华西医学中心)第一任校长。
- 田北辰:香港立法会议员,香港新民党常务副主席,纵横二千集团主席及创办人,曾任九广铁路公司主席。
- 禹连泉:美国康奈尔大学建筑硕士,目前开设冶铸设计及担任中原大学讲师;东森新闻主播陈海茵的老公。
- 叶锡东:美国康奈尔大学植物病理学博士,著名台湾植物病毒学家,木瓜轮点病之父。
- 薛富盛:美国康奈尔大学材料科学与工程学硕士及博士学位,现任国立中兴大学校长。
- 陈翰立:现任南投县议员,南投县第17、18、19届议员
- 李登辉:中华民国第八及第九任总统。
- 蔡英文:中华民国第十四及十五届总统,中华民国建国以来首位女性总统,民主进步党主席,前行政院副院长。
- 张善政:中华民国第三届桃园市市长,第二十七任行政院院长,2020年中华民国总统选举副总统候选人。曾任中华民国行政院副院长、政务委员、首任科技部部长,Google亚洲区硬件管理总监,中华民国国家科学委员会国家高速电脑中心主任。
- 施肇基:康奈尔大学第一位中国留学生。中华民国著名外交家,历任中华民国驻美、英大使,联合国中华民国代表团高级顾问,世界银行创建人之一。
- 李景均:著名遗传学家,美国人类遗传学会主席。
- 刘恢先:结构工程与地震工程专家。
- 黄国昌:时代力量创党党主席,前中研院研究员,前台大经济系兼任教授,现中华民国台湾民众党立院党团党鞭。
- 黄大洲:前台北市市长。
- 周守训:前立法委员。
- 潘世伟:前劳动部长。
- 蔡丁贵:现任国立台湾大学土木工程系水利组教授,自由台湾党创党党主席。
- 陈保基:中华民国行政院农业委员会主任委员、国立台湾大学动物科学技术学系暨研究所教授。
- 林子仪:台湾公法学者,该校法学博士,曾任中华民国司法院大法官、国立台湾大学法律系教授及系主任。现为中央研究院法律学研究所所长。
- 蔡力行:现任中华电信第6任董事长,前台湾积体电路制造公司总经理。
- 李世光:国立台湾大学应用力学研究所特聘教授
- 古源光:前屏东县副县长(2004-2006)、前国立屏东科技大学校长(2006-2014)、前国立屏东大学首任校长(2014-2022)。
参考文献
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